一年级上册音乐人音版教案 游戏.docVIP

第九课?〈游戏?〉教学内容：? 1、?表演《火车开啦》? 2、?聆听《火车波尔卡》? 3、?聆听《捉迷藏》? 4、?表演《躲猫猫》? 教学时间：二课时? 第一课时? 教学目标：? 1、聆听《做迷藏》，感受乐曲的生动活泼的情绪。? 2、表演《躲猫猫》。? 教学过程：? 一、师生问好。? 二、聆听《捉迷藏》? 1、初听乐曲，说说你想到了什么？什么乐器在演奏？? 2、复听乐曲，随着乐曲做动作。? 3、找一找，这首乐曲适合书上哪一副图？? 三、表演《躲猫猫》。? 1、听录音，说说你有什么感受？? 2、听老师范唱，学生拍手感受。? 3、教师弹琴带着学生小声唱，一学生跟节奏读词。? 4、?听教师樊唱，学生心里默唱，记住歌词。? 5、?听琴边拍手边唱歌。? 6、?边听乐曲，边自己创编游戏，共同商议。? 一、小结。? 第二课时? 教学内容：? 一、聆听《火车波尔卡》? 二、学习歌曲《火车开了》和歌词创编? 教学目标：? 一、欣赏乐曲，让学生随意做动作感受。? 二、学习用欢快、活泼的情绪、轻巧的声音、清晰、准确的演唱曲。? 三、能够结合自己的感受填写节奏，并能整齐地读出三声部节奏。? 四、让学生主动参与设计歌曲游戏，提高学生学习兴趣。? 教学重点：歌词创编? 教学难点：整齐地读出三声部节奏? 教学准备：? 1、司机大盖帽? 2