《雨中》教案（苏教版四年级下）.docVIP

雨中 教学目的： 1. 学唱歌曲“雨中”，用肢体动作表现雨点欢快地落下，区别类似雨声的材料发出的不同声音。 2. 欣赏“雨中曲”。 3. 创造：用“do、re、mi、fa、sol ”五个音旋律。 准备： 塑料纸、听雨盒、手指游戏 教学过程： 一、热身运动：小雨滴小学资源网 老师：我们一起来做个小雨滴的游戏。（手指游戏） 二、感受雨声、欣赏“雨中曲” 1. 请你们听赏一首“雨中曲”，并说出有几种雨声？ 2.?你们为乐曲配上好听的大雨、小雨的声音，出示听雨盒和塑料纸。 分发给每个学生一个道具，演示大雨和小雨的不同声音。 三、学唱“雨中” 1. 听歌曲范唱，初步把握歌曲的情感。 2. 跟琴轻声演唱歌曲旋律，视唱歌谱。 3. 轻声跟着钢琴伴奏哼唱歌曲，要求学生能唱准歌曲的节奏，对一些歌词集中的地方要唱清楚每个字，不能含糊地带过。 四、情景表演：下雨啦 1. 我们用动作来感受雨中的情景，下大雨的时候雨点怎么跳的，到地面上是怎么样的？请你们模仿动作。 2. 雨慢慢得下得小了，怎么跳？请大家边唱、边跳。 五、我的创造： 按五音和同学合作一首“雨中曲”。 六、小结 本节课你学会了什么？www.xj5u.co 中华资源库： 中华资源库：