《雪孩子》（第三课时）教案（苏教版二年级上）.docVIP

雪孩子（第三课时课? 题：唱：《小雪花》音乐游戏：堆雪人 教学要求： 1.通过聆听、体验，能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。 2.初步养成良好的歌唱习惯，能用自然的声音演唱《小雪花》、《冬妈妈和麦苗苗》，能背唱《过新年》，并能较流利地模唱《过新年》的歌谱。 3.能积极地参与歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动，体验到与他人合作的乐趣，音乐创造力和合作能力有所提高。 重点难点：用清晰的吐字优美的声音演唱 教学过程： 一、组织教学 二、师生问好 三、复习歌曲《冬妈妈和麦苗苗》 四、新授歌曲《小雪花》 1.谜语导入：叫花不是花，夏天不见它。寒风吹来时，飘落千万家。 2.听录音范唱，身体随音乐摆动 3.听老师范唱，做简单的动作 4.跟录音轻声哼唱 5.师找出不足之处，分句模唱 6.齐唱 要求：歌曲虽为三拍子，但不能按强弱规律过分突出强拍，要用轻柔、灵巧的声音演唱。延长记号不是自由延长，只是延长上面有延长记号的那个音。 7.歌表演 8.分组说一说，同学们还知道哪些有关“雪”的歌曲 五、音乐游戏《堆雪人》 游戏规则：将学生分成四组，每组选一名“雪人”。教师给每一组的最后一位学生发一长节奏卡片，当老师发出口令后，各组最后一位学生根据卡片上的节奏谱，逐条在前面同学的背上拍出……最后由“雪人”将节奏写到黑板上。那组既快有正确便获胜。 六、小结 中华资源库： 中华资源库：