《中国古代诗歌散文》第四单元.docVIP

江华三中高二年级语文教学案 　　　　班　　第　　组　　组员姓名：　　　　　　　　学案编号NO： 制作人：周萍　定稿人：赵山 执教人： 使用日期：2013年 月 日 课题 ?《中国古代诗歌散文》第四单元 　 学、教批 注、增补 学习目标 1、把握不同类型散文作品中艺术形象的特性，了解塑造艺术形象的手段； 2、养成品味古代散文语言的能力； 逐段认真阅读后解答问题。 方法：1、调动以前所积累的知识解答；2、根据句意推断词的意思和用法。 注意寓言的比喻义。 杜牧（公元803~852），字牧之，唐京兆万年（现在陕西省西安市）人。晚年居长安城南樊川别墅，后世因称之“杜紫微”、“杜樊川”。 祖父杜佑，曾官至宰相。西晋杜预，是他的十六世祖。 他从十五六岁起，博读经史，关心时政。唐文宗大和二年进士，历任监察御史，黄州、 池州、睦州等地刺使，以及司勋员外郎、中书舍人等职。 杜牧有政治理想，但由于秉性刚直，屡受 排挤，一生仕途不得志，因而晚年纵情声色，过着放荡不羁的生活。 杜牧的诗、赋、古文都负盛名，而以诗的成就最大，与李商隐齐名，世称“小李杜”。其诗 风格俊爽清丽，独树一帜。尤其长于七言律诗和绝句。 学习重点 1、把握不同类型散文作品中艺术形象的特性，了解塑造艺术形象的手段。 2、积累常见的文言实词、虚词和句式。 学习方法 文言文常用的学法： 借助课本注释