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中小学校图书馆资源的地域公平性研究.pdf
眵书香校园 中国玩甙孝 装备 2013年11月
书香校园
中小学校图书馆资源的地域公平性研究
谢 蓉 肖玉敏
《国家基本公共服务体系 “十二五”规划》和 《国 f1)基尼系数
家中长期教育改革和发展规划纲要(2010.2020年)》均将 以在校学生数为参照的基尼系数如式①所示。其
义务教育的均衡发展作为所有工作的重中之重,其中特 中i表示分组数量,j表示图书馆资源数量。x;表示第i个
别将 图书馆资源的均衡配置列为实现基本公共教育服务 组第J项图书馆资源在全 国所 占的比例,Y表示第i组在
公平的根本措施之一。中小学校为学生和教师提供的图 校生数在全国所占的比例, 表示累计的图书馆资源比
书资源及相关服务,不仅是必须具备的办学条件 ,更是 例。G表示第j项图书馆资源的基尼系数。
基础公共阅读服务在校园的延续与扩展 。 G,=∑Xu~+2Zx(
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