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- 2017-08-26 发布于河南
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市场篇
20世纪80年代摆地摊就能发财,很多人不敢;90年代买支股票就能发财,很多人不信;10年前网络游戏风起云涌,你已经错过了;现在国家政策支持的朝阳行业——网络教育逐步兴起,你还想错过吗?5000亿的大市场,你能不心动吗?
经济全球化的同时,一场全球性的教育信息化革命,也正以迅雷不及掩耳之势在教育各个领域的不同层面展开。教育信息化程度已成为衡量一个国家、一个地区教育现代化的重要标志。实现教育信息化是在中国入世的新形势下社会经济发展对基础教育提出的必然要求,也是推进中国基础教育现代化的必由之路。学生的成绩最初是没有好坏的,是在学习或上课过程中,对某一知识点没有理解,又由于各种原因没有去向老师或同学请教,那这个知识点的内容他就不会,正是由于这一点的内容没有掌握,致使他后面关于此知识点的延伸内容也不理解…………,越不会越不想学,越不想学越不会,陷入恶性循环,于是成绩的好坏也就区别开了。如果在刚开始不会时,就在课上或课后问老师,那最后的结果会是另外一个样。“望子成龙、望女成凤”是每个家长所希望的,为了提高自己孩子的成绩,可以说是想尽了办法:有的家长给孩子请家教,但家教老师的时间性很强,只在某个时间段可以给孩子辅导,其他时间段则不能,做不到时时刻刻都在孩子身边进行辅导,而且请一个家教老师的费用价格也是不菲的。所以更多的家长选择了远程教育这种方式,远程教育可以突破时间和
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