初二上册期中复习教案.docVIP

人的由来 复习学案 复习目标： 1、概述人类的起源和进化，说出人类起源于森林古猿，区别事实和观点。 2、概述男性和女性生殖系统的结构与功能；描述受精过程及胚胎发育过程； 3、描述青春期身高、体重等的发育特点和青春期生殖器官的发育特点； 4、能正确看待青春期正常的生理现象：遗精、月经；描述青春期的心理变化。 一、人类的起源和进化：人类和现代类人猿的共同祖先是_________________。 现代类人猿包括：___________、_________、________和____________。 在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——_______的产生。_____________是进化发展的基础。 二、男性生殖系统的结构和功能 结构 功能 结构 功能 输精管 附睾 尿道 睾丸（是男性主要的性器官） 三、女性生殖系统的结构和功能 结构 功能 卵巢（是女性主要的性器官） 输卵管 子宫 阴道 四、受精过程： 睾丸产生的_________和卵巢产生的_________都是生殖细胞。精子和卵细胞受精的场所是_________。 五、胚胎发育的过程 发育：从_________形成胚胎并且长成为_______________的过程 1、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成_________。移入子宫以后，植入_________，这个过程称为怀孕； 2、胎儿与母体进行物质交换的场所是_________。 3、怀孕_________周，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为_________。 六、青春期的发育特点 （1）_________是青春期的一个显著特点； （2）_________以及________和_______等器官的功能明显增强； （3）_________迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展，男孩出现_________，女孩出现_________现象，在性激素的作用下，出现_________，如男孩的喉结等。 七、青春期的卫生保健习惯： _________是一种正常现象。“精满自溢”，精液过多就会排出。女孩月经期应该注意保持_________，坚持_________，注意个人卫生等。 树立伟大的理想，开展正常的人际交往，做到_________。 教学反思 第二章 人体的营养（复习学案） 复习目标： 说出人体需要的主要营养物质；描述人体消化系统的组成；概述食物的消化和营养物质的吸收过程；说出小肠的结构与吸收功能相适应的特点；举例说出什么是合理营养，说出“平衡膳食宝塔”。 重点、难点： 重点：小肠的结构与其吸收功能相适应的特点。 难点：探究馒头在口腔中的变化，并得出合理的结论。 复习过程： （一）、理顺知识结构： （1）、食物中含有哪些营养物质？______、______、______、______、________、________。 能为人体提供能量的有_____、______、______。 参与构成人体细胞的有_____、______、____、_____、_____、_______.水占体重的_______。 缺少无机盐、维生素时各自症状？看书P29、30 (2)什么叫消化?____________________________________________________________ 消化道_____、_____、______、______、 ——，——— （3）消化系统的组成 ______分泌_______对______初步消化 ______分泌_______对______初步消化 消化腺 ______分泌________对脂肪起___ ______分泌________对___、___、___消化。 ______分泌________对____、___、___消化。 （4）、小肠与大肠比较说出小肠适于吸收营养物质的特点：①_____________________ ②____________