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- 2017-08-26 发布于江西
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江苏省大丰市万盈二中八年级生物下册 21.2 植物的有性生殖教案 (新版)苏教版.doc
植物的有性生殖
教学目标:描述植物的有性生殖,列举无性生殖的类型,尝试区别植物的有性生殖与无性生殖,关注植物无性生殖在生产实践中的应用。
教学重点、难点:描述植物的有性生殖,列举无性生殖的类型。
导入
“梁上有双燕,------犹㈠㈡子房 胚珠 卵细胞 受精卵
雄蕊 花药 花粉 精子
花丝
哪些植物有这样一个过程?
㈢综述
在性生殖:由受精卵发育成新个休的生殖方式。
无性生殖:由母休直接产生新个体。
㈣观察与思考
P3观察与思考
1.你尝试过图中的方式吗?这样做有什么好处?
2.比较有性生殖与无性生殖的异同点。
有性生殖 无性生殖 相同点 均可产生新个休 不同点 方式 生殖细胞结合 由母体直接产生 差异 新旧个体差异较大 无差异 数量 新个体数量较少 可大量产生新个体 练习
课课练相应练习
作业
第一节植物的生殖
教学目标:说出扦插和嫁接应具备的条件,尝试进行嫁接和扦插实验,确立科学研究最终应用于生产实践的思想。
教学重点、难点:说出扦插和嫁接应具备的条件。
导入
无性生殖有哪些方式?你尝试过哪几种?
新授
无性生殖的应用
栽培农作物、园林植物例:甘薯、土豆,苹果、梨等果树的优良品种。
方式:扦插——甘薯、月季、葡萄、菊等
嫁接——苹果、梨等果树
嫁接——一个体的芽或枝,接在另一个体,使两部分长成完整的植物体。
接穗—芽或枝—
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