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14.1平方根特色训练
平方根
1.±6是的平方根,1的平方根是 。
2.平方根等于它本身的数是 。
3.如果(-a)2=(-2)2,那么a= 。
4.2x+1的平方根是±5,则4x+1的的平方根是 。
5.平方根是±的数是( )
A. B.± C.± D.±
6.16的平方根是±4的数学表达式是( )
A.±=±4 B.=4 C.=±4 D.±=4
7.在,0.9-1,-23,(-a2+2)2,0,17六个数中,有平方根的数共有( )
A.2个 B.4个 C.3个 D.5个
8.已知(a+1)2+=0,则的平方根是( )
A. B.- C.± D.没有平方根
9.若某数的平方根是a+3和2a-15,则a的值是( )
A.4 B.3 C.18 D.以上都不对
10.求下列各数的平方根。
(1)0.09
(2)2
(3)1-
算数平方根
11.2的算术平方根是( )
A. B.± C.1 D.-1
12.下列说法中,正确的是( )
A.-1的算术平方根是1 B.
C.9的平方根是3 D.=±4
13.下列各式计算正确的是( )
A.-=16 B.±±
C.10-2=100 D.
14.的算术平方根是( )
A.9 B.3 C. D.±
15.下列说法中正确的个数是( )
①的平方根是±4;
②-9的算术平方根是+3;
③的平方根是±6;
A.0 B.1 C.2 D.3
16.若,则x的取值范围是( )
A.x≤1 B.x≥1 C.0≤x≤1 D.一切有理数
17.求下列各数的算术平方根:
(1)-(-9);
(2)12;
(3)
开平方
18.=
19.±=
20.若x2=0.04,则x=( )
A.0.2 B.±0.2
C.-0.2 D.±
21.如果一个圆的面积是81,此圆的半径是( )
A. B.±9 C.±9 D.9
22.求下列各式的值:
(1)-
(2)
(3)
(4)
23.求下列各式中x的值:
(1)x2+1=1.01
(2)(x+2)2=20
24.已知a2+b2=c2,其中a=5,b=12,求c的值。
学科综合
25.x为何值时,下面各式有意义:
(1)
(2)
(3)
26.已知(2x+3)2=1,求x的值。
27.已知y=,求x+y的值。
28.用电器的电阻R、功率P与它两端的电压U之间有关系P=。有一电器的电阻为25欧,现测得该用电器的功率为2500瓦,求该用电器两端的电压是多少伏?
创新思维
(一)创新题
29.在计算,其中a=-4时小明和小华算出了不同的答案,小明的做法是:当a=-4时,;小华的做法是:当a=-4时,。你认为谁的答案正确?说说你的理由。
(二)课本习题变式题
30.(课本P62第4题变式题)如图17-1-1所示,半圆面积为4.5cm2,AC=8cm,求直角三角形斜边AB。
(三)易错题
31.判断:(1)。()
(2)5的平方根是。()
32.求的算术平方根。
(四)难题巧解题
33.已知△ABC的三边长分别为a、b、c且a、b、c满足:
,试判断△ABC的形状。
(五)一题多变题
34.求0.81的平方根。
一变:的算术平方根是。
二变:已知a的平方根是±0.2,则a=。
三变:已知的平方根是±,则x=。
[数学在学校、家庭、社会生活中的应用]
35.教室的面积为72m2,地面恰由800块相同的正方体地砖铺成,每块地砖的边长是多少?
[数学在生产、经济、科技中的应用]
36.盖房时,在墙上留出0.81m2的正方形空间预留安装窗户用。求正方形窗户的边长。
[自主探究]
37.对于正数a和b,下列命题:
①若a+b=2,则;
②若a+b=3,则;
③若a+b=6,则。
根据以上三个命题所提供的规律猜想:
(1)若a+b=9,则。
(2)对于任何正数x、y,有。
[潜能开发]
38.已知,求x、y、z的值。
[信息处理]
39.求使等式x=0成立的x的值。王强同学的解答过程如下:
解:要使x=0则x=0或=0,即x=0或x=1。
∴当x=0或x=1时,原式成立。
问该同学的解答过程是否正确?如果正确,说
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