专题8.5：立体几何中折叠问题的研究与拓展.docVIP

专题8.5：立体几何中折叠问题的研究与拓展 【课本溯源】如图，E、F分别为正方形ABCD的边BC、CD的中点，沿图中虚线折起来，它能围成怎样的几何体？ 平面图形通过折叠变为立体图形，就在图形发生变化的过程中，折叠前后有些量(长度、角度等)没有发生变化，我们称其为“不变量”．求解立体几何中的折叠问题，抓住“不变量”是关键． 【问题提出】 问题1：折叠前后哪些线段的长度没有变化 由E、F边BC、CD的中点的点，，O、H分别为AE、AB的中点，求证： （1）直线OH//面BDE； （2）面ADE(面ABCE． 探究2：如图（1），等腰直角三角形ABC的底边AB=4，点D在线段AC上，DE⊥AB于E，现将△ADE沿DE折起到△PDE的位置（如图（2））． （）求证：PB⊥DE； （）若PE⊥BE，直线PD与平面PBC所成的角为30°，求PE． BC=1，E为CD的中点，F为线段EC（端点除外）上一动点．现将△AFD沿AF折起，使平面ABD(平面ABC．在平面ABD内过点D作DK(AB，K为垂足．设AK=t，则t的取值范围是 ． 探究4：如图①，矩形，满足在上，在上，且，且，沿、将矩形折起成为一个直三棱柱，使与、与重合后分别记为、，如图②．中，点分别为、和的中点．证明： （1）平面；（2）． 证明：，．分别为和的中点，所以， 又平面，平面，所以平面．，因为， 所以，设，则， 由是的中点，是的中点， 所以， 所以，所以．，所以，在直三棱柱中， 平面平面，平面平面，所以平面， 因为平面，所以．因为平面， 平面，所以平面，因为平面，所以．中,,,点为线段上的一点，现沿虚线将折起，使得平面,过点作线段的垂线，垂足为点,,则函数的最大值为_________ 探究6：如图，等腰梯形ABCD中，ADBC，AB=AD，ABC=60(，E是BC的中点．将ABE沿AE折起，使二面角BAE(C成直二面角，连结BC，BD，F是CD的中点，P是棱BC的中点．求证：AEBD；求证：平面PEF平面AECD；判断DE能否垂直于平面ABC并说明理由． 如图，ABCD中，ACD，ACD=1．ABCD，M为ED的中点．求证：ABEC；求证：BDE；BEC的距离． 课件园 A B C D E F E A F P A B C D A B C E E D A B C D A B C E F D F 图② 图① 图② A B C D E A B C D E F P F B D A F B D M E E C A C