防患于未然 讲学一体案.docVIP

防患于未然 【教学目标】 情感态度价值观目标 （1）、犯罪百害而无一利，从内心深处憎恶违法犯罪。 （2）、欲望面前，理智地做出正确的行为选择。 （3）、重视修养，自觉抵制不良行为、矫正不良行为。 能力目标 （1）、理解道德水平的高低影响行为的好坏，从小事做起，加强道德修养。 （2）、理解犯罪的危害，逐步形成自觉依法律已的观念。 （3）、初步培养自我分辨、自我控制、自我践行的能力。 知识目标 （1）、知道道德水平低、法制观念淡薄，就可能发展为违法犯罪。 （2）、知道犯罪的危害和后果。 （3）、知道自我防范应从矫正哪些不良行为做起。 【教学过程】 一、谈话导入 “善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”谁知道这句话是什么意思呢？ 这一环节旨在通过学生的回答和老师的引导，明确：“积善成名，积恶灭身”的道理，自然引出违法犯罪的危害，点明本课的学习主题：防患于未然。 二、案例分析 活动一：生活中“积恶灭身”的悲剧时有发生，下面请大家看一个案例：央视国际《今日说法》“另类青春”。 活动二：讨论：七个未成年人走上抢劫犯罪道路的主客观原因是什么？他们的行为造成了哪些危害？对主持人和嘉宾的分析你有什么感想？ 这一环节主要让学生观看后，讨论交流明确：七个未成年人走上犯罪道路的原因是多方面的，但有一个共同的原因就是他们对自己要求不严格，道德水平低下，法制观念淡薄。他们不仅给他人、家庭、社会带来了严重的危害，而且也为自己的行为付出了巨大的代价。让学生领会到未成年人应接受学校和家庭的教育，依法律已。针对学生的交流内容，教师要注意点拨，引导学生从正面认识案例，憎恶这种另类的青春。 活动三：自由交流：说一说你收集到的身边发生的未成年人违法犯罪案例，并谈谈你对这一案例的看法。 这里主要是联系学生生活实际，关注身边社会，特别是关注校园内的未成年人违法犯罪现象，激发学生广泛参与的兴趣，充分认识到现实生活中未成年人犯罪的严峻局面，敲响自我防范的警钟，自然过渡。 三、自查自纠 活动四：“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”加强自我防范，预防未成年人犯罪是我们共同的责任。下面请同学们阅读第二目内容，完成“不良习气自查自纠表”。然后交流。 这一环节是联系学生实际，先让学生阅读教材，初步了解相关内容，然后自查自纠，找出自己言行举止上存在的不良习气，并探求自我矫正的方法。重点在于培养学生自我分辨、自主解决问题的能力。教师应对学生矫正的方法进行归纳指导，特别是对效方法进行鼓励和推广。 四、课堂小结 古人说得好：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。无数事实表明：许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，让我们从小事做起，防微杜渐，走向美好明天。 五、课外延伸 活动五：课外找好朋友做为纠正不良习气的见证人，并郑重签名。 旨在让学生在以后的学习生活中，朋友间相互监督，相互提醒，自觉抵制，自觉矫正，知行统一，达到深华和内化的目的。 【附录】 不良习气自查自纠表 班级姓名填表时间年月日 存在的不良习气 纠正的方法 1、 2、 3、 4、 5、 我愿意做为你不良习气自查自纠的见证人，并将在今后给你真心的监督、诚意的提醒。 见证人（签名）： 年 月 日 【文献资料】