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（湘教版）三年级音乐下册教案 春来了 2.doc
春来了教学目：
1指导学生用优美统一的声音演出《春来了》，用歌声表达对春天的赞美之情。唱出三拍子的韵味连音与断音的对比。
2认识3/4拍的拍号，感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用。通过听音填空练习，进一步培养学生听辨音高的能力，并能用五线谱写出来。
3通过欣赏，进一步熟悉我国民族吹管乐器中，唢呐的音色及其表现特征，感受音乐，并通过音乐启发学生的想象力。
教学重点学唱歌曲《春来了》了解并掌握有关知识一组织教学：
1引导学生说一说上学期所学的内容，启发学生学习的兴趣。
2. 复习1-2支歌曲。
二放一首乐曲----关于春天的。
1师：同学们，冬天过去了春天还会远吗？
2请学生说一说对春天的感受，说一说你们眼里的春天。
三教新歌《春来了》
1听音乐《春来了》感受三拍子的韵律。
2复习音乐知识3. 每小节三拍4. 以四分音符为一拍随音乐感受三拍子的韵律。
学唱歌曲
1）哼歌曲旋律2）听琴模唱歌曲旋律1---3遍3）学唱歌词点音符要唱准。
最后结尾要唱轻快一些。
四引导学生总结：《春姑娘》用拟人化的手法描绘出一幅春满枝头、桃红柳绿的春色图。
五边唱歌曲，边踏脚、拍手，感受三拍子的韵律。
六教师总结学生听音乐出教室。
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