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总体思路：利用一切已知条件 一、翻译字、词、句的一般方法 1、借出处和注释翻译出相应的词语 2、参照所学课内知识译出余下的词语。 A、翻译一般词语：名词、数词可不译；其它的词语用组词法译出或用近义词代替，或联想课内相同的词语译出。 B、翻译关键词语（这里的关键词语指让自己觉得有难度的词语）。这类词语要结合语境合理分析推测；联想通假字、古今异义词、词类活用和常用虚词的用法来分析推测；利用字形合理分析；利用语感节奏及句子结构分析；利用特殊句式合理分析。 二、利用通假字、古今异义词、词类活用和常用虚词的用法来分析推测 三、利用字形分析 四、利用语感节奏及句子结构分析 五、利用一些常用见的文言特殊句式翻译。 判断句，常用用“……者……也” 、“为”、“则”、“乃”表示。 赵奢者，赵之良将也。 鱼，我所欲也。 也有用 “为”字的：人为刀俎，我为鱼肉。 也有不用判断词的：刘备天下枭雄。 被动句，常用“为”、“于”表示被动，也有动词本身表示被动，如“蔽”字。 “为”字式：为天下笑者。 “于”字式：而君幸于赵王。 “见”字式：臣诚恐见欺于王而负赵。 “为……所”句式：为乡里所患。 王之蔽甚矣。 省略句，分为省略主语、省略谓语、省略宾语、省略介词和省略量词这几种类形。 省略主语：（）见渔人，乃大惊。 省略谓语：（）其不善者而改之。 省略宾语：以相如功大，拜（）为上卿。 省略介词“于” ：后数日驿至，果地震（）陇西。 省略介词“以”：赐之（）彘肩 倒装句，如宾语前置、定语后置、状语后置等。 宾语前置：微斯人，吾谁与归？ 三岁贯女，莫我肯顾。 一以当十。 定语后置：马之千里者也。 居庙堂之高则忧其民。 状语后置：战于长勺。 字、词、句翻译的总原则 信、达、雅 直译为主，意译为辅，字字落实，做好“留”“补”“删”“换”“调” 对材料内容的理解、表现手法的分析及古为今用的探究 1、对材料内容的理解，应该在整体感知的基础上疏通文意，之后利用文体特点（即记叙文、说明文、议论文三种）去分析，方法与分析现代文的方法相似。 2、对表现手法的分析。应记住常见的表现手法类型，如象征、对比、铺垫、烘托、卒章显志、借物抒情、托物言志、以物喻人、欲扬先抑等。无论用了怎样的技巧，都是为了把所写出的人或事、所阐发的道理，清楚明白地告诉读者。 3、对古为今用的探究。对文中人物及其言行、文章所反映的社会现象或者作者的观点进行点评。点评之前要了解作者的情感立场，把握须对比的文段的共性和差异性，点评时要先表明观点，再陈述理由。