培养方案-信息系统(10.25版).docVIP

信息管理与信息系统专业培养方案 一、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养具备现代管理学理论基础知识，掌握信息系统分析与设计方法，具有信息管理等方面的知识与能力，能在各级管理部门、工商企业、金融机构、科研及教学单位等从事信息管理、信息系统应用与开发等方面的应用型中、高级专门人才。 （二）培养规格 本专业具有两个专业方向：信息管理；会计信息化。 本专业学生主要学习信息资源管理、财务会计、计算机技术及信息系统方面的基本理论和基本知识，并学习经济、管理、数量分析方法等基本知识，接受信息系统设计与信息管理的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力，学生应具备的素质: 思想道德素质：有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑；有坚定的政治信念，有理想；能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题等。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识;2.掌握管理信息系统的分析、设计开发；3.具有信息组织、分析研究、传播及开发利用的基本能力；4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；5.了解本专业相关领域的发展动态；6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力 任选 128 0 128 8 4.85% 学科基础模块 必修 472 56 528 32 19.39% 专业教育模块 必修 240 160 400 21 12.73% 任选 25 15.15% 限选 21 12.73% 实践教学模块 必修 17 10.30% 创新教育模块 必修 学分单列，不计入培养方案总学分。学生毕业前至少完成4学分，上不封顶。 合计 165 100% （二）实践教学学时分配表 课程类别 学时 总学时（含公共实践教学学时） 实践学时占总学时比例 实 践 学 时 课程实践教学 499 2588 31.8% 公共实践教学 324 合 计 823 五、课程设置 模块类别 课程代码 课程名称 学分 讲授学时 实践学时 总学时 开课学期 考核方式 承担单位 备注 通识教育课程 必修马克思主义基本原理 3 32 16 48 3 考试 法学与社会学院 所有本科专业 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ 3 32 16 48 4 考试 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ 3 32 16 48 5 考试 思想道德修养与法律基础 3 32 16 48 1 考试 中国近现代史纲要 2 32 0 32 2 考试 形势与政策Ⅰ 0.5 12 0 12 2 考查 形势与政策Ⅱ 0.5 12 0 12 3 考查 形势与政策Ⅲ 0.5 12 0 12 5 考查 形势与政策Ⅳ 0.5 12 0 12 6 考查 大学英语（A）Ⅰ 4 32 32 64 1 考试 外国语学院 普通本科专业 大学英语（A）Ⅱ 4 32 32 64 2 考试 大学英语（A）Ⅲ 4 32 32 64 3 考试 大学英语（A）Ⅳ 4 32 32 64 4 考试 大学体育Ⅰ 1 2 30 32 1 考查 体育与健康教育学院 所有本科专业 大学体育Ⅱ 1 2 30 32 2 考查 大学体育Ⅲ 1 4 28 32 3 考查 大学体育Ⅳ 1 4 28 32 4 考查 计算机基础 3 32 16 48 1 考试 计算机中心 普通本科专业 大学生职业发展与就业指导Ⅰ 0.5 10 0 10 2 考查 招生就业处 所有本科专业 大学生职业发展与就业指导Ⅱ 0.5 10 0 10 4 考查 大学生职业发展与就业指导Ⅲ 0.5 10 0 10 6 考查 大学生职业发展与就业指导Ⅳ 0.5 10 0 10 7 考查 小计: 41学分 41 420 324 744 　 　 　 　 选修 小计：8学分 8 分为自然科学、社会科学、人文艺术、教师教育4个系列，学生必须在2—6学期期间修满8学分。非师范专业须在教师教育之外的每