2014届浙江高考数学（理）一轮复习能力拔高课件：第三章《三角函数、解三角形》3.2《同角三角函数的基本关系与诱导公式》.pptVIP

答案：(1)B 诱导公式在三角形中的应用 (1)利用诱导公式进行化简求值时，先利用公式化任意角的三角函数为锐角三角函数，其步骤：去负—脱周—化锐． 特别注意函数名称和符号的确定． (2)在利用同角三角函数的平方关系时，若开方，要特别注意判断符号． (3)注意求值与化简后的结果一般要尽可能有理化、整式化. 1．解答本题时，常会出现以下两种失误 (1)忽视题目中已知条件α的范围，求得sin α的两个值而致误； (2)只注意到α的范围，但判断错sin α的符号而导致tan α的值错误． 2．由同角三角函数的平方关系求sin α或cos α时，要注意以下两点 (1)题目中若没有限定角α的范围，则sin α或cos α的符号应有两种情况，不可漏掉． (2)若已给出α的范围，则要准确判断在给定范围内sin α或cos α的符号，不合题意的一定要舍去． 演练知能检测见 “限时集训十六” 答案：B 答案：A 答案：B 4．求值：sin(－1 200°)·cos 1 290°＋cos(－1 020°) ·sin(－1 050)°＋tan 945°. 解：原式＝－sin 1 200°·cos 1 290°＋cos 1 020°· (－sin 1 050°)＋tan 945° ＝－sin 120°·cos 210°＋cos 300°·(－