制定分离叉轴的加工工艺，设计铣R4槽的铣床夹具.doc

哈尔滨理工大学 机械制造工艺学 课程设计说明书 设计题目 指定分离叉轴的加工工艺，设计铣R4槽的铣床夹具（生产纲领：中批生产） 班 别 学 号 设 计 者 指导教师 评定成绩 设计日期 2011 年 11 月 28 日至 12 月 16 日  目 录 设计任务书……………………………………………………………………………………………3 课程设计说明书正文…………………………………………………………………………………4 序言……………………………………………………………………………………………………4 一、零件的分析……………………………………………………………………………………4 二、工艺规程设计…………………………………………………………………………………4 （一）确定毛坯的制造形式……………………………………………………………………4 （二）基面的选择………………………………………………………………………………4 （三）制定工艺路线……………………………………………………………………………5 （四）机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定…………………………………………5 （五）确定切削用量及基本工时………………………………………………………………6 三、专用夹具设计…………………………………………………………………………………8 （一）设计主旨…………………………………………………………………………………8 （二）夹具设计…………………………………………………………………………………8 四、课程设计心得体会……………………………………………………………………………10 参考文献………………………………………………………………………………………………10  机械制造工艺学课程设计任务书 设计题目 指定分离叉轴的加工工艺，设计铣R4槽的铣床夹具（生产纲领：中批生产） 设计内容：1.绘制加工工件图，计算机绘图 1张 2.制定零件的加工工艺过程 2张 3.填写零件加工工艺过程卡 1张 4.所有工序的工序卡 1套 5.指定工序夹具的全套图纸 1份 6.编写设计说明书 1份 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 系 主 任 2011 年 12 月 15 日 序 言 机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的链接，也是一次理论联系实际的训练。因此，它在我们的大学学习生活中占有十分重要的地位。 就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练，从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力，为今后参加祖国的现代化建设打下一个良好的基础。 由于能力所限，设计尚有许多不足之处，恳请各位老师给予指教。 一、零件的分析 （一）零件的作用 题目所给定的零件是汽车离合器内装载分离叉的载体轴。其主要作用，一是传递转矩，使分离叉可以在垂直轴线的平面上往复摆动；二是当分离叉在轴线方向上处在不同的位置上时，承受分离叉作用在其上的静摩擦载荷。由于该零件在工作中所承受的载荷不是很大，所以零件几乎只是起连接作用。 （二）零件的工艺分析 分离叉轴共有两组加工表面，它们相互间有一定的位置要求。现分述如下： 1.φ25mm的轴线为中心的加工表面。 这一组加工表面包括：φ25-0.08 -0.12mm的外圆表面及其倒角，φ24-0.1 -0.2mm的外圆表面及其倒角。其中，主要加工表面为φ25-0.08 -0.12mm的外圆表面。 2.φ24-0.1 -0.2mm的端面为基准的加工表面。 这一组加工表面包括：φ24-0.1 -0.2mm的端面，φ25-0.08 -0.12mm的端面，距φ24-0.1 -0.2mm的端面为236.5mm的R4mm的弧，从距φ24-0.1 -0.2mm的端面242mm至276mm的键槽。其中，弧与键槽底面相互平行。 由以上分析可知，对于这两组加工表面而言，可以先加工第一组表面然后加工第二组表面，第二组表面中的弧可以借助