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四川省成都市锦西中学八年级语文上册《诗四首》导学案(无答案) 新人教版.doc
30、《诗四首》
课前预习
资料链接
1、陶渊明的《归园田居》一共有五首,这是其中的第三首。陶渊明的性格既刚正不阿,又适情任性,这使他与尔虞我诈的官场格格不入。不为“五斗米折腰”使他辞别官场归隐田园。他对“和平、宁静、美好的”生活向往之情我们在《桃花源记》中领略到。本诗从表面上看,这首诗写的是田园劳作之乐,表现的是归隐山林的遁世思想;但把这首诗和其他的诗对比来看,作者的“愿”其实有它特殊的内涵。
王维,字摩诘,唐代诗人,画家,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。他的诗现存不足400首,其中以描绘山水田园和歌咏隐居生活一类成就最大。王维的大多数山水田园之作,在描绘自然美景的同时,流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣,或静谧恬淡,或气象萧索,或幽寂冷清,他也有反映军旅和边塞生活的作品,其中写景佳句广为历代传诵不衰,如极富代表性的《使至塞上》就是其中之一。人们常用“诗中有画,画中有诗”来评论诗人兼画家王维的作品。
开元二十五年(737)河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃,唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰,察访军情。这实际是将王维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中。《使至塞上》描绘了塞外奇特壮丽的风光,表现了诗人对不畏艰苦,以身许国的守边战士的爱国精神的赞美;本诗叙事精练简洁,画面奇丽壮美。
李白(701-762),唐代伟大诗人,字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪。
他是我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想,以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会,鞭挞权贵。他的诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,韵律和谐多变。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。李白是我国伟大的诗人,是继屈原之后又一个伟大的浪漫主义诗人,是唐代诗坛最杰出的代表之一,被后人誉为“诗仙”。
陈与义(1090--1139),别号简斋,北宋末,南宋初年的杰出诗人,同时也工于填词。
陈与义在北宋做过地方府学教授、太学博士,在南宋是朝廷重臣,又是一位爱国诗人,其主要贡献还是在诗歌方面,给后世留下不少忧国忧国的爱国诗篇。
2、《使至塞上》写作背景:
开元二十五年,河西节度使崔希逸战胜吐蕃,唐玄宗命王维以监察御使的身份出塞宣慰,察访军情。实际是被排挤出朝延。在赴边途中作此诗
3、《渡荆门送别》写作背景:
此诗是诗人开元十三年(公元725年)出蜀至荆门时所作。随着船的移动,两岸的景色像画卷一样展开、变换。作者很自然地描绘了舟过荆门时所见景色。颔联用游动的视角来描写景物的变化,船由蜀地到荆门,两岸的地势由山脉过渡到平原,山峦从作者的视野中一点点地消失,江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去。颈联通过两幅美丽的画面来形容江上的美景,第一幅是水中映月图,明月映入水中,如同飞下的天镜,写夜间的风景;第二幅是天边云霞图,云霞飘飞,如同海市蜃楼一般变幻多姿,写黄昏的风景。这么美的景色,真让人陶醉!但是“应怜故乡水,万里送行舟”两句却突然一转,由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,还是故乡的水好啊,把我的船送到万里之外,还不忍分别。含蓄地抒发了思乡之情,将全诗用一根无形的线收束在一起,余音袅袅。王夫之《唐诗评选》说“结二句得象外于环中,飘然思不穷,唯此当之。”
4、《登岳阳楼》写作背景:
靖康之变发生,宋代的诗人遭遇到了天崩地裂的大变动。国破家亡,流离失所,天涯沦落,到处颠沛。就是在这样的历史背景下,诗人在逃难三年后,登上了名胜岳阳楼。
二、自主合作
1、给下列加点字注音
荒秽( )荷( )锄 草长( ) 属( )国
征蓬( ) 候骑( ) 汉塞( ) 燕( )然
2、熟读五首诗
三、合作探究,组内交流。
(一)读《归园田居》探究下列问题:
A,诗中最能体现作者写作意图的是哪一句?
B,“但使愿无违”的“愿”具体指什么?
C,“但使愿无违”这句话表现了作者怎样的思想感情?从这句话中可以看出陶渊明是个怎样的人?
(二)读《使至塞上》,探究下列问题:
①赏析:“大漠孤烟直,长河落日圆”中的“孤”“直”“长”“圆”字的妙处是?
②你能说说“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句的含义及蕴含的思想感情吗?
③诗歌的主题是:
(三)读《渡荆门送别》探究下列问题:
1、这是一首五言律诗,首联交代了什么?
2、颔联写景,展现了怎样的景象?是从什么角度来写景的?烘托出诗人怎样的心境
3、诗中是怎样以时空的变换来描绘江山的美景的?
4,“月下飞天镜,云生结海楼”给我们描绘了什么样的景象?运用什么修辞手法?
5,颔联中“随”字用的好,谈谈好在何处
(四)、读《登岳阳楼》探究下列问题:
1,在吟诵中你
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