山东省夏津实验中学2015届九年级历史上学期期末考试试题（无答案） 新人教版.docVIP

山东省夏津实验中学2015届九年级历史上学期期末考试试题 1.有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是（ ） A．建造金字塔和狮身人面像 B．发明楔形文字 C．建造巴黎圣母院 D．建造麦加清真寺 2.小芳同学通过网络查找耶稣、圣诞节、耶路撒冷等资料，由此可以判断她正在探究学习（ ） A．伊斯兰教 B．古希腊的民主政治 C．基督教 D．古印度的种姓制度 3.法国《人权宣言》 体现了资本主义社会最基本的原则，它宣称 （ ） A．要成立巴黎公社 B．要攻打巴士底狱 C．反对英国的民族压迫 D．私有财产神圣不可侵犯 4. “某位伟大的发明家逝世后，为了悼念他，全美国熄灯一分钟，甚至连自由女由神手上的火炬也不例外，人们送给‘照亮世界的人’的美誉。”这位发明家是（　　） A．贝芬 B．爱迪生C．瓦特 D．玻利瓦尔 12.《大国崛起》里讲述某国“把市场，实际上等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。”这一“重大的突破”是（ ） A．新经济政策 B．斯大林模式 C．罗斯福新政 D．马歇尔计划 13.1999年3月，以美国为首的“北约”对南联盟狂轰滥炸。科索沃战争表明 （ ） ①霸权主义威胁世界和平 ②美国希望建立单极世界 ③联合国主导地位受到挑战 ④多极化的世界格局已经形成 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 14.诺贝尔经济学奖获得者约瑟夫·斯蒂格利茨认为：经济全球化并没有为世界上大多数穷人服务，更没有为全球稳定服务。能够证明这一观点的是，经济全球化 （ ） A.推动了世界贸易日益规范化 B.促进了世界经济格局多极化 C.拉大了穷国与富国间的距离 D.有利于国际资源的优化配置 15.右边图示反映的第三次科技革命的特点是 （ ） A．科学技术转化为生产力的速度不断加快 B．科学技术各个领域之间相互渗透与结合 C．科技革命推动世界经济格局走向多极化 D．科学技术成为生产力发展最活跃的因素 历史试题 第I卷（选择题，共15分） 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，将所选答案的代号填入表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 第Ⅱ卷（非选择题，共35分） 二、非选择题（第16小题分，第17小题分，第18小题分，第19小题分，共35分。） 18.（7分）今天，美俄在乌克兰的博弈让人不禁联想起上个世纪40年代以来的冷战。阅读材料，回答问题。 材料一 (1945年5月9日晚)就在莫斯科欢庆胜利的激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。” ——《乔治·凯南：被误读的遏制政策之父》 材料二 20世纪50年代政治漫画(如图)： 材料三 (20世纪70年代初)美国主动谋求改善中关关系，目的是在于利用中国牵制和制约苏联，以便在对苏斗争中取得积极主动权。 ——丁见民《美国主动改善中关关系的影响》 材料四 苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球。 ——齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》 (1)材料一中“战争才刚刚开始”中的“战争”正式开始的标志是什么？(1分)这场“战争”一直持续到1991年哪一历史事件的发生才宣告结束？(1分) (2)材料二的漫画有助于我们探究当今哪一国际组织成立的最初原因？(2分) (3)材料三中“主动谋求改善中美关系”，率先打开中美关系大门的美国总统是谁？(1分) (4)根据以上材料，请你从不同角度概括出冷战的影响。(2分) 19. （8分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……，在生产中大规模使用机器，极大地提高了手工工场的效率，并最终促成了现代工厂的诞生。 ——选自《大国崛起》解说词 材料二 第二次工业革命后各国力量对比 英国 法国 美国 德国 1870年世界工业生产量位次 1 2 3 4 1913年世界工业生产量位次 3