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《工业产品造型助理设计师》(国家职业资格三级)培训计划
说 明
随着市场经济的日益成熟和经济全球化的发展,工业设计成为制约产品竞争力的主要因素。为适应国家对动脑动手及复合型人才的迫切要求,适应社会对工业设计人才的需求,依据上海市劳动和社会保障局《工业产品造型设计员(师)》职业标准要求,本计划对产品、环境、视觉传达等相关领域的从业人员、职业等级和职业技能的培训工作进行了精心设计,期望为我国尽快培养更多此类人才。
本计划重点突出“能力为主,理念为先”的职业培训指导思想,注重内容的代表性、科学性、针对性、实用性和先进性,把理论认识与操作训练、能力培养与职业特色等密切结合,提升内容和模块设置的相关程度,创造人才成长的合理环境,以帮助受训者尽快达到职业标准要求。
二、培训目标
本计划旨在迅速提升受训者的理论知识和操作技能。帮助受训者理解设计理论知识和美学原理,熟悉计算机辅助设计工具。具体掌握产品造型设计能力、设计表现技能和模型设计与制作能力。
三、模块设置与培训要求
该职业等级培训主要设置以下模块:
模块1 产品创意设计
具备一定的创意设计能力与较强的设计表达能力,同时还具备一定美学与艺术鉴赏能力,人机工程学基础知识。
模块2 产品电脑建模
能熟练运用计算机相关设计软件,完成一般产品的电脑建模。具备建模相关软件的应用知识、图象处理软件的应用知识。
模块3 产品模型设计与制作
能熟练掌握实体模型制作手段与方法。
四、模块课时分配表
序号 模 块 内 容 课 时 合计 理论 实训 1 产品创意设计 56 36 20 2 产品电脑建模 80 20 60 3 产品模型设计与制作 100 30 70 总 课 时 236 86 150
五、培训方式方法建议
根据该职业的特点确定培训的方式方法。除传统的理论知识授课方式和操作技能训练方式外,还可以采用专题讨论式、主题发言式、案例分析法、头脑风暴法、项目法、角色扮演法、情景模拟式、技能竞赛式、考察调查访问式、工作实例参与式等。
六、推荐教材和补充讲义
1.《设计快速表现》
胡 锦 著 机械工业出版社 2003
2.《产品模型制作》
谢大康 著 化学工业出版社 2004.2
3.《产品设计理念与实务》
汤重喜 著 安徽科学技术出版社 1998.4
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