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对函数概念发展的研究 党云洪 一、问题的提出背景 （一）函数在中学数学中的地位 函数是中学数学中重要的内容之一，是近代数学中的重要基础，也是进一步学习数学的重要基础。函数的基础知识在数学学习和其他许多学科中有着广泛的应用，在实际生活中也有重要作用。它贯穿于中学数学的始终，如代数式方程、 不等式、排列组合、数列极限等都是以函数为中心的数学内容。因此加强函数学习是可以帮助学好其他数学内容。 （二）函数概念在函数中的地位 函数的概念是运动变化和对立统一等观点在数学中的具体体现，函数概念及其反映出的数学思想方法已广泛渗透到数学的各个领域。因而掌握好函数概念是学好函数的基石，因此不论是何种版本的数学教材，函数概念都是教学中的教学内容，也是数学研究的热点问题。 （三）对函数概念发展史研究的必要性 函数是整个中学数学及其教学中重要的组成部分，学生几乎天天接触函数，那么学生对函数这一概念，性质，思想究竟掌握的怎样呢？我对这一问题作了一次简单的测试，其结果令人感叹。不仅高一同学，就高二、高三同学也对函数概念模糊，对函数思想没有深刻的理解。正因为如此，我认为有必要对函数概念作一次全方位的思考。 函数是数学中的一个重要概念，函数概念的发展经历了一个漫长曲折，逐步抽象化、精确化的发展过程。纵观数学发展的整个