【精品教案】北师大版历史九上《追根溯园—走进美国黑奴的生存空间》学案.docVIP

学习内容 第21课 追《根》溯“园”――走进美国黑奴的生存空间 ――学习与探究之三 学习目标 1、阅读美国文学作品《根》，查找与美国奴隶制相关的资料，结合以前所学知识，了解近代非洲奴隶贸易的概况及其对欧美资本主义原始积累和发展的作用。 2、美国文学作品《根》中的部分片断，并将其改编成课堂剧“大种植园里的日子”，提高从文学作品和现实生活中整合史料的能力，提高表演、绘画、布置场景以及制作道具的能力，提高从文学作品的角度看“历史”和以历史的视野看文学作品的能力。 学习重点 感受18世纪黑人奴隶的苦难生活，审视罪恶的奴隶制和当时的社会 学习难点 结合现今美国依然存在的种族歧视，追根溯源，了解美国历史上黑奴的悲惨遭遇，以及黑人为争取种族平等所做出的不懈努力。通过本课的学习，树立平等、博爱的民族观念。 学法提示 图片观察法、信息归纳法、联系比较法。 导 学 过 程 自主空间 一、学习导航： （一）预习检测：（每格1分，共8） 1、美国的 是世界近代史上最野蛮、最残酷、最落后的剥削制度之一，美国黑人的解放斗争是一个极其 的过程。 2、美国文学名著《 》展现了美国社会黑奴的苦难及其解放斗争的艰辛历程。 3、三角贸易是指殖民者带着廉价的工业品从 出发，到 购买、换取甚至直接猎捕