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- 2017-08-24 发布于广东
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明溪县第二实验小学
明溪县第二实验小学教师培训研修计划
(2013-2014)学年
基础教课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从中,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。
一、指导思想:
围绕局工作任务,以提高教师知识水平、业务能力为主要,面向全体教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。
二、工作目标及主要措施:
1、师德培训
进一步提高我校教师队伍的职业水准,争做学生爱戴、家长信赖的。(学生和家长的满意率不低于90%)增强教师学教育教学理论的自觉性、形成教师自觉提高自身素质的良好氛围。
教师的职业道德是从事教育教学活动的根本,我们将通过观看录像的方式,以各地师德标兵的先进事迹和我县教育教学改革中的师德先进人物为榜样,努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,不断提升教师的师德修养。
组织教师认真学习有关文件,重视教师职业的培养。学习教育政策法规,增强法规意识。学习师德规范,学习师德高尚的教师的典型事迹等,以先进促奋进。开展“爱生敬业、爱岗敬业、乐于奉
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