2014年中考备考“修辞”题解题技法指津.docVIP

2014年中考备考“修辞”题解题技法指津 　　【考点透视】 　　2013年，在全国各地的中考试题中，“修辞”试题的设置都遵循了“新课标”的精神，主要考查辨析和使用常见辞格的能力。其考查方式由选择题为主体变为选择题和主观题并存，而且主观题有逐步加大的趋势，更多地结合语言环境进行，把它当作一种语言运用的实际演练，具有很强的开放性和综合性。它不仅涉及辞格，也涉及句式；不仅在仿写句式中考查，也在现代文阅读中及古诗词阅读中结合鉴赏来考查；甚至，中考作文中如果用上一些恰当的修辞，就会文采飞扬，赢得高分。因此对此考点，我们不仅要了解具体辞格的特点，还要体会具体辞格在具体语境中的表达效果等。 　　【题型扫描】 　　①对修辞手法的辨识选择题，包括一种或多种方法的辨识。②对各种修辞手法作用的理解、分析和判断题。③修辞手法的实际运用题，包括主观题和客观题，其中主观题越来越受到命题者的重视，如提供带有某种修辞手法的情境，用规定的方法仿写或续写句子。④语言鉴赏题，即鉴赏修辞的表达作用，分析其用法的妙处等。 　　【技法点拨】 　　技法一：了解修辞格式，弄清易混区别。 　　这一应考技法，适用于解答“客观型判断选择题”。这类题就是判断有关修辞手法的使用或其表达作用的分析是否恰当的题型，近年来这类题出现的并不多。解答时，要求考生能够透彻了解“课标”所列八种修辞手法（比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问）以及教材中常见的借代、引用、双关、反语、对比、衬托等辞格各自的特点，尤其注意区别清楚容易混淆的几种修辞手法，如比喻与非比喻的区别，设问与反问的区别，排比与反复的区别等。 　　2013年四川德阳卷 下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ） 　　A.一捶起来就发狠了，忘情了，没命了。 　　B.假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。 　　C.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 　　D.那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？ 　　[解题指津]这是一道客观型判断选择题。解答时可采用“排除法”进行选择，前提是必须了解各种常见辞格的特征，才能准确判断。 　　[参考答案]B 　　2013年辽宁丹东卷 选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组是（ ） 　　（1）一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。 　　（2）一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。 　　（3）托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 　　（4）不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。 　　A.比喻、 拟人、 夸张、 排比 　　B.拟人、 夸张、 比喻、 排比 　　C.比喻、 夸张、 拟人、 排比 　　D.夸张、 比喻、 排比、 拟人 　　[解题指津]这也是一道客观型判断选择题。解答时，可对照几种常见辞格的基本特征，采用“筛选法”细加辨识，然后作出正确的选择。 　　[参考答案]A 　　技法二：明确题干要求，依照例句仿拟。 　　这一应考技法，适用于解答“主观型仿写填充题”。这类题就是根据提供的带有某种修辞手法的例句，仿写或续写一个与之相类似的句子。与这类题结合起来考查最多的修辞格是比喻、排比、对偶、拟人等。如对联句、对比句、比喻句与排比句的仿写和续写等。做这一类题目首先要看清题目的要求，然后分析所给的语句，弄清其在内容、句式、用词、色彩、语气等方面的特点。进而展开必要的联想或想象，最后按要求表达出来。 　　2013年山西卷 杜甫有句名言曰：语不惊人死不休！语若惊人，须要炼字。 　　下面的对联别出心裁，上联中“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里的情趣。 　　上联：水清鱼读月 　　下联：山静鸟（ ）天 　　[解题指津]这是一道仿写填充题，要求仿照上联补写下联。解答时，应认真研读上联，尤其要弄清所给文字材料中的要求和一些隐含信息。譬如下联要填充一个动词，运用拟人手法并符合语境，须表现出山里的情趣等。 　　[参考答案]谈 　　2013年辽宁锦州卷 仿照加点句子，在下面横线上补写一句话，使之与前文构成排比。 　　钻石再大，若永埋地底也只是等同于砖石；黄金再多，若久藏土中也只是等同于黄土； ， ……世上许许多多东西，若永远不为人所用，原本珍贵的也会变得一文不值。 　　[解题指津]这类题与仿写题非常相似，只是在修辞手法的使用上有较为明确的要求，当然在句式和结构上也要与仿照的句子相似。解答该题时，要注意准确把握提挈语“……再……，若……也只是等同于……”，运用对比，内容不要重复，语意要连贯。 　　[参考答案]示