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【教学课题】 第八章 力 三、摩擦力
【教学目标】
1、知识与技能
(1)知道滑动摩擦力和接触面粗糙程度、接触面之间压力大小的关系;
(2)会用弹簧测力计测定物体滑动时所受滑动摩擦力的大小。
2、过程与方法
(1)在研究滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度关系的过程中,体会怎样进行科学的实验设计和验证,以及间接测量滑动摩擦力的方法;
(2)理解在研究影响滑动摩擦力因素问题中怎样运用“控制变量法”的方法。
【自主预习】
一、滑动摩擦力
1.概念:一个物体在另一个物体的表面上滑动时,会受到 的力,这种力叫做滑动摩擦力。
2.方向:与 的方向相反
3.活动:8.5探究影响滑动摩擦力大小的因素
(1)如何测滑动摩擦力:用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体,使其做 运动时,弹簧测力计的示数就 物体滑动时所受的滑动摩擦力的大小。(选填“大于”“等于”或“小于”)
(2)猜一猜:滑动摩擦力大小可能与 有关。
(3)研究方法:_________________。
实验一:探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力的影响
实验时,控制 和 相同,改变 。
接触面的材料 摩擦力 结论一: 。
实验二:探究压力的大小对滑动摩擦力的影响
实验时,控制 和 相同,改变 。
压力的大小 摩擦力 结论二:___________ _____________________________________
实验三:探究接触面积的大小对滑动摩擦力的影响
实验时,控制 和 相同,改变 。
接触面积的大小 摩擦力 结论三: 。
综合上面的三个结论,得出:滑动摩擦力的大小与_________________ 、___________有关,在一定范围内,滑动摩擦力的大小与_____________________无关。
二、增大或减小摩擦的方法
增大摩擦的方法:增大 ;增大 。
减小摩擦的方法:减小 ;减小 。
也可以 ;还可以 。
【课堂练习】
1.下列各种摩擦中,属于有害摩擦的是????? ???? ,属于有益摩擦的是???? ????? .
①机器运转时,各部件之间的摩擦???????? ②拔河比赛时,手与绳之间的摩擦
③单杠运动员上杠时,手与单杠之间的摩擦?? ④吃饭时,筷子与食物之间的摩擦
2.冬天的雪地上,汽车轮胎上要缠上防滑链,这是采用? ??????????? 的办法来??????? 摩擦的.
3.滚木头比拖木头省力,这是因为 。
4.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是______________.若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将___________.若雪橇以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将_______.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
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