揭开函数神秘面纱—函数发展史简介论文.docVIP

论文题目： 揭开函数的神秘面纱 ——函数的发展史简介 北京市第九十六中学 高一三班 许小茜 指导教师：王露莹 2011年3月20日 摘要 从初中到高中，函数学习一直都处于数学学科的核心位置。除此之外，在化学、物理、生物…….学科中，函数也是随处可见。 从历史方面来讲，函数概念对数学以及科学发展的影响，可以说是贯穿古今、旷日持久、作用非凡。回顾函数概念的历史发展，看一看函数概念不断被精炼、深化、丰富的历史过程，是一件十分有益的事情。此篇论文的写作目的：了解函数史不仅有助于我们提高对函数概念来龙去脉认识的清晰度，而且更能帮助我们体会数学概念对数学发展、数学学习的巨大作用。 本论文共分三节：第一节 函数概念的多次扩展；第二节 函数表示方法的发展历程；第三节 身边的函数 关键词：函数概念、函数发展史、函数的表示 第一节 函数概念的多次扩展 一 函数概念的起源 自哥白尼的天文学革命以后，运动就成了文艺复兴时期科学家共同感兴趣的问题，人们在思索：既然地球不是宇宙中心，它本身又有自转和公转，那么下降物体为什么不发生偏斜而还要垂直下落到地球上？行星运行的轨道是椭圆，原理是什么？【1】还有，研究在地球地面上抛射物体的路线、射程和所能达到的高度，以及炮弹速度对于高度和射程的影响问题，既是科学家的力图解决的问题，也是军事家要求解决的问题。函数概念就是从运动的研究中引申出的一个数学概念，【4】这是函数概念的力学来源，也是函数概念产生和发展的背景。 二 对数的发明 早在函数概念尚未明确提出以前，数学家已经接触并研究了不少具体的函数，比如：对数函数、三角函数、指数函数等等。例如纳皮尔对对数的发明。 从十六世纪起，一些数学家揣摩着从协调等差数列与等比数列的关系中来解决这个问题。其中最著名的先驱者是德国的米海尔·史蒂夫。1544年史蒂夫在《整数算术》一书中刊载了如下的表达式： -3，-2，-1，0，1，2，3，4，5，6······ 1，2，4，8，16，32，64 ······ 上排是等差数列，下排是等比数列。史蒂夫称上排之数为“指数（Exponent）”，意思是“代表者”。史蒂夫发现，上排数之间加、减、乘、除的结果有一种对应的关系。 应该说史蒂夫的上述发现已经触及到了对数的本质。如果我们设上排数为y，下排数为x，那么整个表中的数保持着的关系。如果以1为公差的等差数列与公比的等比数列相对应，那么等比树列中任意两数的积和商，就可以分别从这个数列中由相应指数的和与差来求得。 史蒂夫的这一张表至少只能进行偶数或的整数幂的计算，因此无法付之实用。为此，史蒂夫曾设想细分等差数列的间隔，即在0、1、2······中间插入它们的中项，使之趋于细密。这样一来，对于插入中项的等差数列 …… 等差数列应该是 ……这是史蒂夫被难住了。由于当时指数的概念尚未完善，史蒂夫更无法认识分数指数，因此是他仍然无法前进。【5】 直到1614年纳皮尔发表了他的对数表，而且给对数署名为Logarithm，意思是“比之数”。纳皮尔的对数定义颇为有趣。他说：假设有两个质点分别沿着线段AZ和射线，以同样的初速度运动，其中沿运动的质点P保持原速度，而沿AZ运动的质点Q的速度如以下的方式变化：其路径上任意一点（比如B）的速度与它尚须经过的距离BZ成正比。如果当P位于时，Q位于B；当P位于、、······时，Q为位于C、D、E······，那么就是BZ的对数，同样、、就分别是CZ、DZ、EZ的对数，如图1 A B C D E QZ P 图1 纳皮尔如此定义对数，实质就是从等差数列与等比数列的关系中定义对数。不过纳皮尔借助于运动或者说几何而定义的对数是连续的。【2】 由于纳皮尔给了对数的定义，而且又给出了对数的名称，并制作了第一张正弦对数表，因此，纳皮尔被认为是对数的创立者。【9】 对数的发明让我们看到了，社会生产、科学生产的需要是数学发展的主要动力。使用较好的符号体系对于数学的发展是至关重要的。通过科学家们对对数的发明让我感到，好的对数符号能够大大节省人的思维负担。数学家们对数学符号体系的发展与完善作出了长期而艰苦的努力！ 三 函数（function）及函数符号的创立 1 早期函数概念——几何观念下的函数 十七世纪伽俐略(G．Galileo，意，1564－1642)在《两门新科学》一书中，几乎全部包含函数或称为变量关系的这一概念，用文字和比例的语言表达函数