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数学解题研究—— 数学客观型试题的解题策略 解题策略: 3、代数问题几何攻,数形结合两相通 策略一 合理预测法:依据题目中的信息特征,通过对试题条件及结论的深刻分析,先进行初步预测结果,再逐步验证,是解决问题的常用思路。 练习 所谓以退为进就是把一个比较复杂的问题,“退”到最简单、最原始的状态,找出规律,把简单情形作为考察问题的起点,使问题的解决产生一个质的飞跃,使问题进一步深化。从“退”中逐渐创造出“进”的解题条件,以实现“进”的目的。 数学家华罗庚曾经指出:善于“退”,足够地“退”,退到最原始而又不失去重要性的地方是学好数学的一个诀窍。“退”是将问题由陌生、复杂转化为熟悉、简单的过程,“退”是手段,“进”是目的,“退”为“进”服务,创造解题起点。 练习——以退为进 策略三 合理构造法;通过观察给定条件或结论的结构特征,构造解题模型,是竞赛解题的常用手段,通常合理构造可使问题巧妙解决。 3、代数问题几何攻,数形结合两相通 1、构造图形(几何)模型(数形结合思想) 华罗庚先生对数形结合的论述: 数与形本是相依, 焉能分作两边飞。 数缺形时少直觉, 形少数时难入微。 数形结合百般好, 割裂分家万事休。 练习 2、构造方程模型 练习 3、构造对偶式 练习 4、构造函数 5、构造递推式 6、构造向量(复数)法 7、构造数列 8、构造抽屉 练习 策略五 取特殊值法 通过取特殊值可以排除某些选项,简化推理及运算过程,利用一个恰当的特殊值可以取到事半功倍的效果。 特殊化的形式 1、变数字母——数值化; 2、一般图形——“正”规化; 3、特殊数值——代入化(特殊数值、端点值、极限值)。 特殊化的目的 1、简化运算,排除选项; 2、明确思路,探求结果; 3、解题思路——特殊引路,探求一般规律 练习(四川省高考试题) 策略六 巧设辅助元(换元法);根据题目条件与结论的结构和内在特征,恰当地引进辅助元素,往往可以化繁为简,化难为易。 策略七 抓住特征,攻其要害 投石问路,以退为进 动静结合,破除定势 收缩分割,围而歼之 练习 练习 期末模拟考试试题 二、填空题 6、结构类型变换多,辅元引入唱赞歌 练习 新定义、新概念问题: 抓住特例,反复思考, 理解内涵,发散外延 7、概念问题不一般,关键环节定义牵 例题讲解 抓住函数结构特征,数形结合的思想构造函数模型,构造函数,利用函数思想解题,使函数的性质有用武之地(单调性、奇偶性、周期性、凹凸性、最值); 函数思想的基本内涵: 例题讲解 练习 抛砖引玉,利而诱之 打草惊蛇,诱敌暴露 例题讲解 例题讲解 对于一些数学问题,我们往往也可以用此思想,从特殊的情况出发,取特殊值探讨出问题的结论,推广到任意情况下,从而达到训练思维的目的。 5、特殊探路把门敲,化繁为简层次高 例题讲解 6、结构类型变换多,辅元引入唱赞歌 “围魏救赵,避虚击实” “金蝉脱壳,完璧归赵” * * 1、莫道猜字不禁风,合理预测建奇功 无中生有计无穷,合情猜测理相容 2、有穷无穷紧相连,静点美名天下传 4、强攻无计弱开路,转换视觉目标注 5、特殊探路把门敲,化繁为简层次高 6、结构类型变换多,辅元引入唱赞歌 7、概念问题不一般,关键环节定义牵 信息特征:数量特征、结构特征、关系特征、 图形特征、命题特征。 1、莫道猜字不禁风,合理预测建奇功 无中生有计无穷,合情猜测理相容 例题讲解 以退为进——投石问路 以退为进——投石问路 例题讲解 动静结合——破除定势 以退为进——投石问路 评 注 合理构造法分成两种类型: 1、模型性构造:构造图形、函数、方程、数列、不等式、复数、向量等模型; 2、技巧性构造:构造对偶式、“抽屉”、算法。 数形结合是极富特点的信息转换,由代数信息向图形信息转换 。 例题讲解
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