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- 2017-08-24 发布于上海
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科目 语文?? 编写时间? 年月日????? 第二轮修改时间??? 年? 月? 日
课题 《细菌的启示》 授课班级 ? 教者 ? 教学目标 知识目标 把握本文的主题。 能力目标 学习本文如何将抽象,陌生的科学知识化为明白易懂的感性表达。 情感目标 培养大家从小热爱科学的精神。 教学重点 把握本文的主题。 教学难点 1、了解本文语言表达的特点。2、培养大家从小热爱科学的精神。 计划课时 三课时 课型 ? 教??? 学??? 过??? 程??? 设??? 计 第一轮教学设计 补充与修改 第一课时
一、导入
假如世界上的细菌全部被消灭,地球将会是什么样子?
二、作者
郑也夫,1950年生,现为中国人民大学社会学系教授,博士生导师。主要著作有《走出囚徒困境》、《代价论》、《信任论》。文化大革命当中,北上黑龙江建设兵团852农场务农,当过农民,八年半后返回北京,后考入首都师范大学历史系,1979年,郑也夫马不停蹄,跳跃式考入中国社会科学院宗教所,攻读哲学硕士,八十年代中期,郑也夫奔赴美国,攻下“丹佛”大学社会学硕士,取得双硕士。他对社会生活的杂质,仍然不愿睁一只眼闭一只眼。本文是作者2003年5月12日“非典”期间在中国人民大学的一次精彩的演讲。
三、内容分析
1.世界上的物种有哪五类?
原核细胞生物(其中包括细菌),真核细胞生物,真菌,植物和动物。
2.细菌有哪些性质
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