《工商管理统计》教学大纲.docVIP

《工商管理统计课程教学大纲 第一部分 大纲说明 　　一、 课程的性质和任务 　　《工商管理统计》是中央广播电视大学开放教育会计学专业（会计与统计核算方向）的限选课程。 　　统计是管理的基础性工作，管理是统计应用的重要领域。作为一门交叉的应用性学科，本课程结合众多的实际案例，系统地讲述了各种常用的统计方法在工商管理工作中的运用。通过本课程的学习，要求学员在掌握统计学与管理学原理的基础上，进一步提高统计分析的能力，在今后具体的工作情境中能自觉地获取和利用统计信息，科学地管理各项工商事务。 　　二、 与相关课程的衔接 　　从课程性质出发，在学习本课程之前，要求学员掌握管理学和统计学的基本原理。《管理学基础》、《统计学原理》或《概率论与数理统计》为本课程的前导课程。 　　三、 课程教学的要求 　　1、 全面了解课程内容，对本课程的结构体系要有一个总体的把握。 　　2、 掌握本课程的基本概念、基本原理和基本方法，了解统计学在工商管理中应用的最新动态。 　　3、 把提高学员利用统计方法来分析和解决问题的能力作为本课程的教学目标，着重于运用。要重视案例教学，强调多思考，多动手。 　　4、 要采取各种灵活、生动、有效的教学方法，启发和引导学员通过自学掌握本课程的基本内容，将枯燥晦涩的统计理论和方法讲活。根据课程和学员的特点，所有的统计方法不要求进行数学推导，部分难度较大的内容可根据本大纲的规定和