2015七年级数学下册《8.2 消元——解二元一次方程组》课件2 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-08-24 发布于山东
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2015七年级数学下册《8.2 消元——解二元一次方程组》课件2 (新版)新人教版.ppt

2015七年级数学下册《8.2 消元——解二元一次方程组》课件2 (新版)新人教版.ppt

* 8.2 消元——解二元 一次方程组 复习旧知,巩固方法 【问题1】复习提问: ⑴用代入法解二元一次方程的基本思想是什么? ⑵用代入法解二元一次方程的一般步骤有哪些? 某种消毒液用1个大瓶和2个小瓶可共装1 000克;用2个大瓶和3个小瓶可共装1 750克,问1个大瓶和1个小瓶各能装多少克? 创设情境,提出挑战 【问题2】 解:设1个大瓶能装 克,1个小瓶能装 克, 根据题意,得 探究新知,解决问题 【问题3】 例2:根据市场调查,某种消毒液的大瓶装(500 g)和小瓶装(250 g)两种产品的销售数量(按瓶计算)比为 .某厂每天生产这种消毒液 吨,这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶? 设消毒液应该分装 个大瓶和 个小瓶,根据题意,得 等量关系: ⑴大瓶数 小瓶数 ; ⑵大瓶所装消毒液 小瓶所装消毒液 总生产量. 二元一次方程组 消去 一元一次方程 变形 代入 解得 解得 用 代替 ,消去未知数 探究新知,解决问题 50 000 y = 自己动手,实际应用 【问题4】 练习: 课本第93页第3题:有48支队520名运动员参加篮、排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人,每名运动员只参加一项比赛.篮、排球队

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