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议论文的结构课件).ppt
议论文的三要素:论点、论据、论证。 例如:3岁的小孩: 我最喜欢我的奶奶。(论点)因为她从来不打我。(论据)所以我最喜欢她。(结论) 这是因果的论证,结构严谨。 所谓的结构布局是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。 议论文的整体结构: 引论 本论 结论 提出问题 分析问题 解决问题 凤头 猪肚 豹尾 (应试作文)常见的结构: 一、提出论点 二、举例论证;分析说理 三、再举例论证,分析说理 五、重提论点;结论 四、再举例论证,分析说理 1、并列式 3、对比式 2、层进式 二、议论文本论部分的结构(重点讲前三种): 引论(提出中心论点、分论点) 论证分论点1:论据+分析论证 模式2 本论 论证分论点2:论据+分析论证 + 论证分论点3: 论据+分析论证 结论(照应全文) 本论部分的结构模式 并列式结构模式: 论证总结 为“残缺是美”寻找论据,使之构成论据的并列 1、维纳斯失去了双臂,给人们带来了无穷的想象,这是美。 2、史铁生、张海迪身残志坚,带给人们优美的文学作品,这是美。 3、霍金尽管全身瘫痪,但他的《时间简史》却超越了时空,这是美。 1、围绕一个主题,剪接组合一个个相关的典型事例或生活画面; 2、每个论据之后,要紧扣主题作精要的议论,也可以在几个论据之后集中议论。 注意点: 拟写并列分论点的角度 1、是什么 2、为什么 3、怎么办 角度一:是什么 以“诚实是财富”为中心论点 从“是什么”角度展开构思 分论点1:诚实是做人的根本。 分论点2:诚实是处事的原则。 分论点3:诚实是求知的惟一途径。 方法: 概念分析法 这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语,对这些词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解 并列分解“是什么” 分解“是什么”可以从两个方面入手,一是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如下这样分解: ①自嘲,是机敏的退让; ②自嘲,是面对缺点的勇敢; ③自嘲,是生存的智慧。 二是就其外延而述。如2006年辽宁话题“肩膀”可扩展为三个分论点: ①肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂; ②肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托; ③肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。 角度二:为什么 以“人要有意气”为中心论点 从“为什么”角度展开构思: 分论点1:人有意气才能有豁达的胸襟。 分论点2:人有意气才能摧不垮,压不倒。 分论点3:人有意气才能千古留名,流芳百世。 方法: 因果分析法: 这里的“因”是指分论点,“果”是指中心论点。在确立了中心论点(果)后,再来分析达成这个结果的原因。 角度三:怎么办 以“坚持就是胜利”为中心论点 从“怎么办”角度展开构思: 分论点1:坚持需要韧性。 分论点2:坚持需要不坠之志。 分论点3:坚持需要耐得住寂寞的孤独。 方法 条件分析法。 这里的中心论点是指结果,而分论点是指满足结果的“条件” 注意:平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来的,各分论点之间具有逻辑性,几个并列的分论点的内容不可交叉,不可重复 ,不可包容,不可矛盾。 递进式结构(设问导思,是一条向纵深拓展的路:) 基本模式:是什么(概念) 为什么(原因) 怎么办(方法) 会怎样(意义、作用、结果) 本论部分的结构模式二 要钻牛角尖(中心论点) 是什么 为什么 怎么办 会怎样 什么是“钻牛角尖”:对任何事情,哪怕是极细小的事情,都采取认真钻研的态度。 搞学问“钻牛角尖”才会有所成就,搞科技“钻牛角尖”才有发明创造。 “钻牛角尖”要有认真的态度,要有锲而不舍的精神,要掌握科学的方法。 发扬“钻牛角尖”精神会多出成果,多造就人才。 注意点 层进式结构中各部分顺序的安排要符合逻辑 病例: 从小要树立远大理想: 第一部分:怎样才能实现远大理想。 第二部分:什么是远大的理想。 第三部分:为什么要树立起远大的理想。 本论部分的组合模式三:对照式结构: 引论(提出论点) 论点 论据(事实、论据) 小结 本论 对照 论点 论据(事实、论据) 小结 结论(评析照应) 对照式结构模式
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