S教版语文五年级下册《火把节》说课稿.docVIP

S教版语文五年级下册《火把节》说课稿 　　各位评委老师上午好，今天我说课的题目是《火把节》（板书：火把节）。下面我将从说课本、说教学目的、说重点难点、说教法和学法、说教学历程、说板书计划六个方面来对本课举行分析。 　　一、说课本 　　《火把节》是S教版语文五年级下册第－单位的第四篇课文，该单位以“多彩的民族文化”为主题睁开。 　　《火把节》是一篇以局面形貌为主的记叙文，课文形貌了彝族火把节的热烈局面和彝家火把节的来源，显现了彝族特有的民族风情和彝族人民勇于克服恶权势，克服劫难的大胆刚强、不平不挠的品行。语言简炼、条理清楚、形貌生动、过细满盈诗情是本文最大的写作特色。 　　二、说教学目的 　　联合单位教学要求和本课特点，依据新课标中“知、过、情”三个维度，我将本课的教学目简直定为： 　　知识与技能目标：能正确读写本课要求掌握的生字词，通过简介了解彝族和火把节，指导学生有感情地朗读课文。 　　过程与方法目标：引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义，通过速读课文体会彝族人民欢度节日时无比欢乐的心情和彝家人勤劳勇敢、不屈不挠的品德。 　　情感态度价值观：品味重要词句所包含的思想感情。 　　三、说重点难点 　　由于课文向我们展现了激情四溢的彝族火把节这一盛典，不仅让我们看到了彝族的民族风情，更感受到了彝族人勤劳勇敢、热情豪放、热爱生活、不屈不挠的特点，我将本课的教学重点确定为：理解课