2013届高考生物复习夺标学案：专题04 《物质跨膜运输、酶与ATP》.docVIP

2013高考生物夺标系列 专题04 物质跨膜运输、酶与ATP 考纲解读 （一）物质的跨膜方式 考纲下载 考纲解读 命题规律 命题趋势 1. 物质进入细胞的方式 Ⅱ 1.理解动物细胞的渗透作用原理和发生所需要的条件。 2.学会细胞质壁分离复原的实验探究过程及结果分析。 3.学会根据题目所创设的新情景（包括文字、图形、表格等），辨析出物质进出细胞的方式。 4.掌握生物膜选择透过性在工业、农业、医学上的应用。 1.常考内容：本专题考查的知识点主要侧重于物质出入细胞的方式及影响因素、植物细胞的质壁分离与复原实验，命题分值比较稳定。 2.考查热点题型：主要以选择题形式呈现，非选择题多以实验探究、分析为主。 3.能力要求：本专题试题的能力考查集中在理解和实验探究探究层次，命题的角度注重考查对新情景材料的分析与判断，相关考题的难度中等偏低。 1.命题趋势：主要考查对植物细胞的吸水和失水实验的分析及物质跨膜运输方式的判断。 2.热点预测：预计2013年高考中物质出入细胞的方式及影响因素可能以选择题形式考查，而非选择题可能考查影响物质跨膜运输的因素的探究实验。 2.实验：通过模拟实验探究膜的透性 3.实验：观察植物细胞的质壁壁分离和复原 （二）酶与ATP 考纲下载 考纲解读 命题规律 命题趋势 1. 酶在代谢中的作用 2.考查热点题型：选择题和非选择题并存，而且与生活实际联系密切，尤其是曲线分析题目明显。3.能力要求：本专题试题的能力考查集中在理解和实验探究探究层次，相关考题的难度中等偏低。 1.命题趋势：命题的角度往往是联系生活实际综合考查影响酶活性的因素，联系光合作用、细胞呼吸等知识综合考查ATP的形成与利用且多以图表的形式呈现，着重考查学生的识图及分析判断能力。 2.热点预测：预计2013年高考中，以图表形式综合考查酶特性的实验分析和影响酶活性的曲线分析类试题，以及结合光合作用和呼吸作用考查能量代谢试题仍将是高考命题的重点，需特别关注。 2. ATP在能量代谢中的作用 3.实验：探究影响酶活性的因素 热点热点题型分析 热点题型一　把握渗透原理，解答细胞的吸水、失水问题 【例1】右图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是 A.若将细胞置于清水中，A仍保持不变 B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小 C.B/A值能表示细胞失水的程度 D.A、B分别表示细胞和液泡的长度 【例2】下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的图形是 【例3】回答下列与细胞有关的实验问题。 下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有（填序号）。①观察叶绿体和原生质的流动②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布③探究酵母菌的呼吸方式④红细胞中血红蛋白的提取和分离 按下面步骤进行质壁分离实验。 步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶， 步骤二：从盖玻片－N滴入03g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在03g/mL的蔗糖溶液中。 A、B处的颜色分别是。 （植物细胞不吸收的红色染料）的0.3mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是。 0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3mL的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是、。如果A处呈绿色，可能的原因是。①③；⑵①无色、绿色②红色、绿色③改变光圈大小调节反光镜（电光源亮度）高温下细A处 ⑴指出图中A、B、C所表示的运输方式：A是＿＿＿＿，B是＿＿＿＿，C是＿＿＿＿ ⑵哪种方式在抑制呼吸作用后曲线会发生变化？为什么？＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿ 【答案】 ⑴自由扩散 协助扩散 主动运输 ⑵C 因为主动运输需要消耗能量，而抑制细胞呼吸时能量将供应不足 热点题型攻略 【知识储备】物质跨膜运输方式及其条件比较 物质 方式 转运方向 是否需要载体 是否消耗能量 物质种类 小分子物质和离子 自由扩散 高浓度→低浓度 不需要 不消耗 水、O2、CO2、甘油、脂肪酸、胆固醇、乙醇、苯 协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不消耗 离子、氨基酸和葡萄糖 主动运输 低浓度→高浓度 需要 消耗 大分子物质和粒子 内吞 细胞外→细胞内 不需要 消耗 大分子蛋白质 外排 细胞内→细胞外 【方法技巧】 对于物质跨膜运输方式的判断，可通过“四看”：一看糖蛋白分布，确定细胞膜的内外侧，判断物质的进出方向，通常糖蛋白在细胞膜的外侧；二看物质大小，确定物质是内吞外排，还是扩散与主动运输；三是转移方向，是高浓度到低浓度侧，还是低浓度侧到