2013年高考生物二轮复习 精品资料专题10 《人体内环境的稳态与调节教学案》（教师版）.docVIP

2013高考生物二轮复习精品资料专题10 人体内环境的稳态与调节（教学案，教师版） 【2013考纲解读】 （1）稳态的生理意义 Ⅱ （2）神经、体液调节在维持稳态中的作用 Ⅱ （3）体温调节、水盐调节和血糖调节 Ⅱ （4）人体免疫系统在维持稳态中的作用 Ⅱ （5）艾滋病的流行和预防 Ⅰ （6）模拟尿糖的检测 Ⅰ 【重点知识整合】 一、内环境及其稳态的维持 1．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 2．内环境稳态 3．内环境的物质成分归纳　 (1)小肠吸收的需要在血浆和淋巴中运输的物质，如水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素等； (2)细胞合成的分泌蛋白(如抗体、淋巴因子)、神经递质、激素等； (3)细胞的代谢产物CO2、水、尿素等。 4．发生于内环境中的生理过程总结 (1)乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸，实现pH的稳态。 (2)兴奋传导过程中神经递质与受体结合。 (3)免疫过程中抗体与相应的抗原特异性地结合。 (4)激素与靶细胞的结合。 5．内环境维持稳态的基本途径 机体各种器官，系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。 (1)组织细胞直接与内环境进行物质交换，然后经内环境间接地与外界环境进行物质交换。 (2)与物质交换相关的器官有皮肤，系统有呼吸、循环、消化、泌尿四大系统。 (3)参与调节的系统有神经、内分泌、免疫三大系统。 例1、如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是 (　　) A．若①表示免疫活性物质，则①包括抗体、淋巴因子等 B．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等 C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的躯体感觉中枢 D．若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节 二、神经体液调节在稳定内环境稳态作用中的实例 1．血糖平衡调节 2．体温调节过程 3．水盐调节过程 4．血糖平衡调节的分析 (1)血糖调节以激素调节为主，多种激素共同起作用，其中胰岛素是人体内唯一降血糖的激素；胰岛素与胰高血糖素之间是拮抗作用；胰高血糖素与肾上腺素之间是协同作用。 (2)下丘脑是血糖平衡调节的中枢，可通过神经直接作用于胰岛细胞和肾上腺。 5．体温调节过程应注意的问题　 (1)寒冷条件下体温调节既有神经调节也有体液调节。 (2)寒冷环境下，甲状腺激素分泌增多是神经—体液调节模式，而肾上腺素分泌增多则是神经调节模式。 (3)体温调节感受的刺激是温度的变化，冷觉与温觉形成的部位是大脑皮层，而体温调节的中枢是下丘脑。 6．水盐平衡调节的分析 (1)平衡本质：吸收量等于排出量。 (2)水盐平衡的调节中枢是下丘脑，产生渴觉的中枢是大脑皮层。 (3)调节水盐平衡的激素主要是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘脑神经细胞分泌，由垂体后叶释放。抗利尿激素作用的靶细胞是肾小管和集合管的细胞。 例2、2．某同学感冒发热39℃，伴有轻度腹泻。与病前相比，此时该同学的生理状况是 (　　) A．呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累 B．汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na＋浓度降低 C．甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加 D．糖原合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多 【变式探究】研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致 (　　) A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低 解析：胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，使血糖水平降低。根据题干信息可知，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡，因此如果人体组织细胞膜缺乏该受体，那么胰岛素的作用将受到影响，会导致细胞减缓摄取血糖，使血糖水平过高。 答案：A 三 、人体免疫系统在维持稳定中的作用 1．体液免疫与细胞免疫的比较　 比较项目 体液免疫 细胞免疫 区 别 作用物质 特异性抗体 增强免疫细胞活力的各类淋巴因子 作用对象 侵入内环境中的抗原 被抗原侵入的宿主细胞 比较项目 体液免疫 细胞免疫 区 别 作 用 过 程 关系 ①对于外毒素，体液免疫发挥作用；②对于胞内寄生物，体液免疫先起作用，阻止寄生病原体的传播感染，当寄生病原体进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除 2