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大学生心理学实验设计系统
Psychological Experiment Design System
辅仁淑凡大学生心理学实验设计系统是北京辅仁淑凡软件科技有限公司在综合国内外心理学实验软件系统和在经过多年的大学心理学实验教学实践和使用的基础上,研发设计的用于心理学专业教学和实验设计的软件系统。
本实验设计系统功能全面,设置灵活,适用于心理学实验教学和操作。系统自带多种心理学辅助教学工具如:随机数生成器、报告查看器、文本编辑器等,方便教师与学生进行实验设计及编写报告。
具体内容
实验系统共包含如下九大类实验:实验心理学、认知心理学实验、普通心理学实验、教育心理学实验、发展心理学实验、社会心理学实验、工程和人机心理学实验、高级心理学实验以及国外最新心理学实验研究范式,合计约120个实验。
功能与优势
1、C/S架构,意念耳机
本实验设计系统基于C/S架构,安全性高,稳定性强,可以在局域网上使用,也可以在单机使用,界面新颖、简洁。软件里的称谓信息可以根据客户自己的需要任意更换,无限增加了使用软件的机动性。
同时,本系统融入美国领先的意念交互产品Mindset@意念耳机技术,使学生在进行实验的过程中,真正做到人机交互,系统运用生物反馈仪器监控脑波,并自动生成注意力、集中度等多种生理及心理学维度指标,使实验结果更具专业性和研究价值。
2、丰富的实验
本系统合计包括120个实验,可设计开放性实验和教学演示实验。
3、实验设置与控制
实验时间、频率、实验材料制作与参数等均可开放定义,学生可以自己选择合适实验材料、定义实验参数,也可根据教学需要进行设置。
实验过程控制完全由计算机程序控制,使实验过程的控制标准化。
实验全部通过简单的键盘操作完成,使实验结果精确可靠。
准备与设计实验具有快捷性,收集、整理和分析数据方面节省时间。
4、方便教学
学生可以针对各个实验进行填写实验小结,并实时提交。
教师可远程控制实验具体内容,使实验教学网络化,实时监控学生做实验的内容、实验流程和实验结果,教师还可根据自身需要,灵活为学生指定实验项目及使用期限,大大方便了实验心理教学工作,并提高了实验教学的相关性、准确性和目的性。
5、强大的数据功能
实验完成后,系统自动生成实验报表,具备存档、查询、统计、导出等系统管理功能。实验者随时可以对个人的详细实验数据和基本统计数据进行查询。还可以在服务器端电脑获得全部客户端的数据,同时进行用户管理,查看结果。数据备份等。
6、系统帮助功能
具有完整的实验系统使用帮助,实验者随时都可以获得软件使用的系统帮助。
7、包含硬件
本系统包括加密狗一个,光盘一张。仅仅在管理端安装一个加密狗,就可以控制整个网络环境内所有计算机的使用。
8、终身售后
本系统提供终身免费升级与售后服务。
具体实验列表如下:
第一部分:实验心理学
---传统心理物理法
最小变化法
平均差误法——彩色明度辨别阈限
平均差误法——缪勒-莱耶错觉
等级排列法
对偶比较法
---信号检测论
信号检测法——有无法
信号检测法——迫选法
信号检测法——评价法
---反应时实验
简单反应时
选择反应时
辨别反应时
第二部分:认知心理学实验
---信息加工实验
轮廓比较与命名的信息加工过程
记忆的搜索方式
表象心理旋转
信息加工模式
句子类型对句子理解速度的影响
正负信息与句子的理解速度
---学习与记忆实验
瞬时记忆
短时记忆
长时记忆
记忆的保持与遗忘规律
记忆广度
学习的系列位置效应
学习迁移——不同材料的学习迁移
学习迁移——相似材料的学习迁移
第三部分:普通心理学实验
---感觉实验
差别阈限实验
后像实验
对比实验
---知觉演示实验
知觉的对象性:双岐图形、知觉定势
知觉的整体性
知觉的恒常性
知觉的理解性
---错觉
大小错觉
形状和方向错觉
动态视觉错觉
不可能图形
---空间知觉
深度知觉和距离知觉、主观轮廓。
---时间与运动知觉
时间复制
时间估计
速度知觉
运动后效
---心理的神经生理机制
---大小恒常性
--- Stroop效应
---表象心理旋转
---视觉与听觉反应
---双耳分听
---注意波动
---注意广度
---注意分配
第四部分:教育心理学
智力活动的言语机制
活动任务与注意
警觉水平
空间位置记忆广度
数字记忆广度
汉字学习的系列位置效应
学习迁移
颜色的情绪机制
课堂信息加工
延迟满足
习得性无助演示实验
第五部分:发展心理学
河内塔实验
量水实验
句子理解
概念形成
儿童选择性注意
知觉速度
空间定向
镶嵌图形
操作思维
图形推理
汉语理解
第六部分:工程与人机交互心理学
背景文本颜色搭配对阅读理解的影响
前置线索与刺激视觉特征相容性
多目标注意追踪实验
广告心理
复合刺激图形的注意追踪研究
手机显示界面实验
手机快
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