高中化学 5.1.1 元素周期表同步备课精品导学案（新人教版）.docVIP

新课标化学同步备课精品5.1.1 元素周期表导学案 【学习目标】 掌握长式周期表的结构，知道周期和族的概念； 知道金属、非金属在周期表中的位置，掌握原子序数、核电荷数、核外电子数三者之间的关系； 理解原子结构与周期和族的关系； 能根据原子序数推断元素在周期表中的位置。 【温故知新】 (回忆、思考)请你画出前18号元素的原子结构示意图。 【课堂研讨】 (自学、总结)什么是原子序数？原子序数与元素的原子结构之间存在什么样的关系？ (自学、思考)现行元素周期表中共有几个横行？几个纵行？ (自学、思考)什么是周期？现行元素周期表中共有几个周期？几个短周期？几个长周期？每个周期各有几种元素？每个周期的最后一种元素的原子序数分别是什么？分析前18号元素的原子结构示意图，元素周期表中的周期序数与原子结构存在什么关系？ (自学、思考)什么是族？元素周期表共有几个族？它们分别是什么族？怎样表示出各族？每族对应的分别是哪一纵行？哪一族包含的元素种类最多？ (思考、讨论)零族元素都是什么种类的元素？为什么把它们叫零族？分析前18号元素的原子结构示意图，主族元素的族序数与元素的原子结构之间存在什么关系？什么是过渡元素？ (自学、思考)以Fe元素所在的格为例，指出每个格内所标出的信息： (思考、讨论)甲、乙分别是同一周期的ⅡA族和ⅢA族元素，已知甲的原子序数小于乙的原子序数，若甲的原子序数为x，则乙的原子序