2015八年级数学下册 11.2 图形的旋转导学案2（无答案）（新版）青岛版.docVIP

11.2 图形的旋转（2） 【学习目标】 1.能在方格纸上画出一个图形绕某个点旋转后的图形； 2.能运用旋转的性质解决简单的实际问题。 【课前预习】 学习任务一：阅读教材第176—181页内容，思考并总结本节课学习的主要内容，写在下面的横线上：（要写的详细些） 学习任务二 课本176页例1 1.按照上节课总结得方法，先在图形上找几个关键点，画出它们旋转后的位置，再连接即可，动手做一做； 2.试画出△CDO绕点O按顺时针方向旋转90°所得到的图形； 3.试画出△CDO绕点O按顺时针方向旋转180°所得到的图形，联系中心对称的知识，你发现了什么？ 学习任务三： 直角坐标系中找出点A(2,1),把它绕原点按逆时针方向旋转90°得到点B，试画出点B的位置，你能求出点B的坐标吗？ （2）把（1）中的90°改为180°、270°再试一试；再换一个点试试，你发现了什么规律？ 【课中探究】 典型例题 想一想：如何运用旋转的有关知识解决有关几何图形的变化问题？ 【当堂检测】 1.在下图右