师大附中2012届高三年级高考复习备考计划.doc

2012届高三年级高考复习备考计划 总目： 一、全年级结束教材教学，全面转入高考复习的时限 二、月考安排 三、省、市统测 四、每月纪事表 五、各学科复习计划提要 具体条目： 一、全年级结束教材教学，全面转入高考复习的时限 原则上各学科必须在2011年10月底以前完成课程教学，全面进入总复习。 二、月考安排。（8次） 第一次：9月29（周四）——30日（周五） 第二次：10月21（周五）——22日（周六） 第三次：11月25（周五）——26日（六） 第四次：12月23（周五）——24日（周六） 第五次：二月底。 第六次：三月底。 第七次：四月底。 第八次：五月二十日左右。 注：因一月份市统测，故本月不再进行月考。253032126 三、省、市统测。 初步决定参加省一、二次统测和市一、二、三次统测。 省统测时间大概在：2012年二月（一统）、2012年四月(二统)。 市统测时间为：2011年9月26——27日（一统）、2012年1月下旬（二统）、2012年4月下旬（三统）。 四、每月纪事表。 月 份 纪 事 备 注 8月 ①高三年级教师动员大会。 ②备课组长会议。 ③班主任会议 。④周六开课。 29日前上交各科首次月考卷 9月 ①英语口语、听力考试。 ②昆明市统测。 ③首次月考。 ④首次高考研讨会。 组织监考和阅卷，上交二次月考卷。 10月 ①高三年级学生备考动员大会。②高三年级家长动员大会。 ③第二次月考。 关校长作动员报告。李为介绍自主招生事项。上交三次月考卷。 11月 ①全面转入总复习。 ②备课组长会议，落实各学科进程。 ③第三次月考。 监考、阅卷、研讨。上交第四次月考卷。 12月 ①针对学生的心理讲座。 ②二次家长会。 ③第四次月考。④自主招生考试。 心理讲座聘请师大心理学专家主讲。上交第五次月考卷。 1月 ①各学科第一轮复习结束。②市二统。 2月 ①备课组长到课改区进行考察。②启动尖子生培养方案。③第五次月考。④省统测。 上交第六次月考卷。 3月 ①研讨。 ②高考报名。 ③第六次月考。 上交第七次月考卷。 4月 ①第二轮复习结束。 ②省统测。 ③第七次月考。 上交第八次月考卷。 5月 ①第三轮冲刺，强化训练。 ②查缺补漏。 ③第八次月考。④心理咨询大会。 请赵建新教授或周宁教授进行心理咨询讲座。 6月 ①1—4日回校复习。 ②教师在考点门口送考。 ③学生高考。④填报志愿咨询会。 高考后班主任外出考察。组织学生填报志愿。 五、各学科复习计划提要： 语文备课组 一、高三复习备考的总体理念 1、明晰要点、突出重点 高三的教学重点就是组织学生复习备考，常言说：“学时一大片，用时一条线。”针对考点的解题要领，我们能否把平时的教学内容加以整理，使之“一线穿珠”，在学生头脑中明晰化，是学生能否在考场中加以有效运用的关键。 怎样做到对解题要领明晰化呢？ 有两种途径：第一种是“纵向整理”，按照《考试说明》的顺序，逐一落实考查点相关的知能要点和解题要领。第二种是“横向整理”，按照高考语文试卷的结构安排，逐一落实第道题的解题要领。不论采取哪一种途径，目的都是要做到“心中有类型，脚下有路子”，从把握规律的角度来强化知能，争取考试的最大自觉性。 对解题要领明晰化的要求是：首先，对考查点要清楚。其次，对题目的类型要清楚。然后，对相应的解题要领要清楚。举例来说，对“正确识记现代汉语的字形”，即考卷中的辨识词语中出现的错别字，要清楚考查常用常见字，重点考查同音字、形似字，解题时可以借助“以义定形”、“字形分析”或“以音定形”等方法。 复习备考中，先要确定训练方向，现确定训练重点，以训练“选点”能力为主，即选点要正确、集中、新颖。从高考语文试卷赋分的角度来看，作文是“半壁江山”，所以应该是备考的重点。 2、夯实基础、厚积薄发。 书到用时方恨少，一分耕耘，换来一分收获。古语说：“三千弱水，吾取一瓢饮。”我们在高二上学期完成了必修1—5的教学工作后，并于2011年1月4日—7日参加了省学业水平考试，达到80%以上的A级通过率后，就从高二下学期开始进行高考专题讲解。进入高三时，我们已完成高考第一轮复习，赢得了一点点主动，在专题复习中注重积累，加强训练，扎实过关。因此，下一步工作是进行第二轮“专项巩固复习”和第三轮“综合复习”，通过套题、月考和统测的训练，尽量促使学生将能力转化为分数，以形成复习的阶段性和层次感，掌握好复习的进度与节奏。 3、可操作性、把握动态。 遵循语文学科的规律，复习计划要有可操作性，在避免盲目和随意的同时，也要同时摒弃普遍撒网、不得要领的现象。可操作性指在具体的计划指引下，还要有切实可行的实施步骤，确保预期效果的实现。复习备考采用阶段递增，循序渐进，把控教学进度、课堂容易、讲练方法以及