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英语专业(师范类)人才培养方案.doc
英语专业(师范类)人才培养方案
1
一、专业代码及专业名称、学制、授予学位
050201 英语 四年 文学学士
二、专业培养目标及要求
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备英语语言的基础知识、基本理论和基本技能,具有较熟练的英语语言运用能力,能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者,并为研究生教育输送优质生源。
培养要求:本专业学生主要学习英语语言基础知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练,能够较熟练的使用计算机进行英语及汉语语言文字处理,通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养,获得从事英语教学和英语教育研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握英语语音、词汇、语法等基础知识,具备听、说、读、写、译等基本技能;
2.具有较好的汉英表达能力和英汉互译能力;
3.初步了解主要英语国家的历史和现状,对主要英语国家社会和文化有概括的了解;
4.了解英语语言文学学科的新发展,具有基本的科学文化素质和艺术素养,并具有一定的创新精神和实践能力;
5.熟悉教育法规,能够初步运用教育学、心理学及英语教学基本理论解决实际问题,具备良好的教师职业素质和从事英语教学的基本能力;
6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相应信息的基本方法, 具有一定的科研能力;
三、主要课程
综合英语、高级英语、英语泛读、英语听力、英语口语、英语写作、英译汉、汉译英、英语语音、英语语法、英美概况、英语语言学、英国文学、美国文学、日语、教育学、心理学、现代教育技术、英语教学论。
四、主要实践性教学环节
教育实习、毕业论文等。
五、学位及学分要求
本专业学生在校学习期间必须修满教学计划规定的169学分方能毕业。符合《中华人民共和国学位授予条例》和《南阳师范学院学士学位授予办法》规定者,授予文学学士学位。
六、英语专业(师范类)人才培养方案课程结构及学时、学分分配表
课程结构 总学分 总学时构成 备 注 讲授 研讨 实验 总
学
时 比
例
% 必修课
公共必修课 25 527 527 20.4 专业必修课 71 1240 1240 47.9 教育必修课 14 212 34 246 9.5 选
修
课
专业选修课 22 352 13.6
公
共
选
修
课 文科类 14 224 224 8.6 理科类 艺术类 教育类 实
践
教
学 教育实习 6 6周 毕业论文 6 8周 毕业教育 1周 国防教育与军事训练 2 2周 公益劳动 1 1周 专项学分 8 总计 169 2589 100
七、英语专业(师范类)人才培养方案英语专业课程计划总表
课程类别 课程编号 课程名称 学分 学时总数 各学期周学时总数 备注 1 2 3 4 5 6 7 8
必
修
课
公
共
必
修
课马克思主义基本原理 3 48 3 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(1) 3 54 3 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(2) 3 54 3 中国近现代史纲要 2 34 2 思想道德修养与法律基础 3 48 3 形势与政策 2 40 √ √ √ √ 每学期10学时 计算机基础Ⅰ 2 48 3 含上机时间 计算机基础Ⅱ 2 51 3 大学体育Ⅰ 1 32 2 大学体育Ⅱ 1 34 2 大学体育Ⅲ 1 36 2 大学体育Ⅳ 1 36 2 大学生就业指导 1 12 1 专
业
必
修
课综合英语(一) 6 96 6 综合英语(二) 6 102 6 综合英语(三) 6 108 6 综合英语(四) 6 108 6 英语泛读(一) 2 32 2
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