文化生活：3.2　文化在交流中传播》2.docVIP

《文化在交流中传播》教学设计 　　　　　　　　　　　　　　编写：浙江省温州市梧田高级中学 叶招财 　　　　　　　　　　　　　　　审稿：浙江省温州市教育教学研究院 林月周 课 题 第三课 文化的多样性与文化传播 二、文化在交流中传播 20 年 月 日 星期 课程标准 内容目标 提示与建议 2.8列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点；理解传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响。 教 学 目 标 1．知识目标：◇识记：文化传播含义、途径和主要手段。 ◇理解：明确不同文化交流、借鉴和融合是人类文明向前发展的重要动力。理解理解文化交流的重要。2．能力目标：能正确认识做传播中华文化使者的现实意义。 3．情感、态度、价值观目标：在知道文化传播的含义和途径和主要手段的基础上，感悟信息技术的进步对自身学习和推动文化传播的重要意义，理解文化交流的重要 重点 大众传媒及其作用 难点 如何做传播中华文化的使者 课时 1课时 教学准备 教师：制作多媒体辅助教学课件； 学生：课前预习。 教学方法 教师讲授启发、学生自主阅读与合作探究。 教学进程 预 设 即时 点评 导 入 新 课 师：通过上一节的学习，我们知道了世界文化的多样性，应该尊重各民族的文化特点，互相交流、共同发展。 世界文化具有多样性，多种多