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农村义务教师招考《教育学》章节典型真题：德育 2015年湖北农村义务教师备考课程 2015湖北农村义务教师备考指导 第七章 德育 1.德育过程的构成要素是( )。 A.教育者受教育者 B.教育者受教育者教育内容 C.教育者受教育者德育内容德育方法 D.教育者受教育者德育环境 【答案】C。 【中公专家解析】该题所考查的知识点是“德育过程的结构”，考生须准确记忆。德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。 相关知识点：德育过程的构成要素 2.德育过程的基本矛盾是( )。 A. 教育者与德育内容 B. 教育者与德育方法 C. 德育要求与受教育者已有品德水平的差距 D. 受教育者与教育者 【答案】C。 【中公专家解析】德育过程的基本矛盾是德育要求与受教育者已有品德水平的差距。 相关知识点：德育过程的基本矛盾 3.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是( )。 A.导向原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育一致性原则 【答案】B。 【中公专家解析】这里主要体现了德育的疏导原则。本题正确答案为B。 2015年湖北农村义务教师笔试相关内容解析 湖北农村义务教师笔试内容及要求　　1．笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科，均采用闭卷方式进行，各科目考试时间均为150分钟。　　 2．教育教学专业知识科目分学段、分学科命题。根据教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要内容，包括：教学论与学科教学法、分析和解决教育教学实际问题的基本技能、普通高校相关专业基础课程范围内的基本知识。其中：　　小学分为（8科）：语文、数学、科学、英语、思想品德、音乐、体育、美术。　　初中分为（13科）：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术。　　3．综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识，同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质等。　　4．教育教学专业知识科目将按照小学、初中两个学段21个学科分别命题，开考学科与招聘教师学科分类相一致；综合知识科目不分学段学科，所有考生使用同一套试卷。　　5．笔试要求　　 ①考生进入考场时,一律接受金属探测器检查。不允许考生携带无线电通讯工具等物品进入考场。无线电通讯工具包括“手机、微型电脑、微型耳麦；伪装成计时工具、手镯、项链、皮带扣、纽扣等配饰类或橡皮擦、钱包等形式的无线电发射、接收装置及附件”，还有手镯、项链、纽扣等形式的拍摄、扫描设备；电子贮存设备等。　　②考场内统一配挂无声挂钟，考生一律不得携带计时工具进入考场（发现计时工具视同作弊）。　　③考场统一配发考试文具（水性笔、铅笔、橡皮），考生一律不得自带文具进入考场（发现有其他文具视同作弊）。　　 ④考生在考试开考120分钟后，才能交卷离开考场。但不能离开考点，在考点提供的休息室等候，考试结束后方可离开考点。 笔试成绩查询及计算方法 　　（一）成绩查询　　笔试结束后，由省教育考试院统一组织阅卷评分，考生可于2014年5月底通过湖北省教育考试院网查询个人的笔试成绩。　　（二）计算方法　　 教育教学专业知识、综合知识两科满分各为100分，考生的笔试成绩＝教育教学专业知识考试成绩×70%＋综合知识考试成绩×30%。　　资教生（特岗生）及参加“三支一扶”高校毕业生服务期满两年并考核合格者，笔试成绩加5分。 欢迎访问湖北教师考试网获取湖北教师招聘考试、湖北教师招聘考试最新信息，备考资料以及海量练习题真题模拟题。 给人改变未来的力量 湖北中公教师考试网：/