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基于素质教育的小学语文教学实践与改革.doc
小学语文教学的素质教育实践
摘要素质教育的实施是我们民族振兴的关键，也是当前基础教育改革的重大课题。因此，在语文教学过程中实施素质教育显得尤其重要实施素质以本人的教学体验为依据，坚持在教学中实施素质教育，大胆摸索教学规律，促进学生全面协调发展。
关键词??小学语文??素质教育????能力??结束语 质教育是基础教育改革的主流，激发兴趣，培养能力决不是一朝一夕可以完成的任务，这和良好的行为习惯的养成一样是当今我国教育领域面临的首要科研课题，也是快出人才，多出人才，出拔尖人才的关键，只有激发学生的学习兴趣，才能变苦学为乐学，只有培养学生各方面的能力，才能为学生终身学习创造条件，只有充分发展每个学生的个性特长，才让出类拔萃的人才成批涌现，实现党和政府提出的“科教兴国”战略。在知识经济飞速发展的今天，实施素质教育是时代的要求，是教育工作者神圣的使命，是党和国家对站在时代前列的广大教师殷切的希望。作为一名小学语文老师，要在不断提高自身素质，让学生在德、智、体诸方面都得到发展，成为社会主义事业的建设者和接班人的同时，时刻有紧迫感和责任感，做好为实施素质教育贡献出自己全部力量的准备。
参考文献： [1]李翔. 语文课堂教学与素质教育[J]. 成功(下), 2007,(04) [2]张勇. 浅谈语文课堂如何实施素质教育[J]. 中国校外教育(理论), 2008,(S1) [3]杨耕妹. 浅谈语文课堂的教学方法[J]. 中学教学参考, 2009,(07) [4]王秀丽. 语文教育过程中对小学生的能力培养研究[J]. 时代教育(教育教学), 2011, 1]白中兴《发挥语文学科特点，搞好素质教育》---《小学语文教学》95/5??P8
[2]崔相录《素质教育》---（山东教育出社）P179
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