山东省沂水一中高二语文《交际中的语言运用》课件.pptVIP

高二语文组 ZPIK 情境设计二 委婉语的使用 晚饭后，几位青年人去拜访某教 授请教问题。谈到夜深，教授接这青年人的话题说：“ ” 几位青年立刻起身告辞：“很抱歉，耽误您休息了。” 你们提的这个问题很值得研究，明早我去A城参加一个学术会，准备就这个问题找几位专家一块聊聊。 当别人要你干你所不愿意干的事时，你可以用别的理由婉言推辞 ；或者要求别人做什么事，用祈使表示商量的语气 。 高二语文组 ZPIK 课堂训练 1、请选出以下各项中交际语言运用得体的一项。（ ） A、今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。 B、这是令尊拙作，请赐教。 C、舍弟好使性子，还望多包涵 D、我家家教很严，令尊常告诫我到社会上要清清白白做人。 c 交际中的语言运用 高二语文组 ZPIK 课堂训练 2、下列标语与所张贴的场所协调一致的几组是（ ） A、考场门口：失败乃成功之母 B、卷烟厂车间：严禁吸烟 C、澡堂门口：谢绝参观 D、火葬场门口:把经济搞上去,人口降下来 E、医院门口：宾至如归 F、婚姻介绍所门口：与人作对 G、某市交叉路口标语牌：多拉快跑，争分夺秒 B C F 交际中的语言运用 高二语文组 ZPIK 课堂训练 3、王孝椿准备在饭店为爸爸过七十岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇来一起吃饭,为此写了一份请柬,请将不得体的地方改正过来。? 老叔:??? 定于6月16日中午十二点在阳光饭店, 我为老爸开一个生日派对,你们荣幸被邀参加,务必前来,o k !?????????????????????????????????????????????????????????????? 椿 6月8日 尊敬的叔叔阿姨 为家父举行 生日宴 会， 敬 请 光 临! 侄椿恭候 交际中的语言运用 高二语文组 ZPIK 课堂训练 4、一新华社记者主持一台晚会．当她仪态万方、充满自信地走上舞台时，不小心被麦克风的拉线绊倒了，全场哑然，陷入一片尴尬之中……她迅速地站了起来，镇定地说：“ 。”并深深鞠了一躬……全场报以热烈的掌声。 亲爱的观众朋友，你们的热情让我倾倒 交际中的语言运用 高二语文组 ZPIK 5、学校近期搞校园绿化，为了避免有人践踏草坪，请你写一条提示语。 要求：语句优美且能委婉地表达不准践踏草坪的意思 课堂训练 交际中的语言运用 芳草如茵，脚底留青 请保护我，我需要您的呵护 小草对你微微笑，请你把路绕一绕 高二语文组 ZPIK 课 堂 小 结 在交际中，我们学会了准确的称呼、注意避讳，能娴熟地运用委婉语，世间必多一分理解，多一分友情，人际交往中自然也就多了一分和谐，多了一分文明。 高二语文组 ZPIK 课后作业 交际中的语言运用 请依据下列不同的情境各设计一段得体的话 1、今天是王芳的好朋友罗红儿子满月的好日子，王芳因有要事在身不能出席宴席，她想向罗红表达自己的歉意和祝福，王芳该说： 2、李磊的舅舅生病住院，李磊到医院探望，他见到舅舅，连忙走上前，恭恭敬敬地说： 3、李工程师夫妇为他们的日本国好朋友举办家宴。席间，日本太太非常客气地说：“李太太这样文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。”李太太该怎么回答呢？ ZPIK 高二语文组 ZPIK 高二语文组 ZPIK 秀才买柴 从前有个秀才，有一次到集市上去买柴。它远远看见有一个卖柴的人站着，就大声喊道：“荷薪者过来！”卖柴的人听着莫名其妙，但“过来”两字还是听懂了，又看到秀才招手，便担着柴走过去。秀才问：“其价几何？”卖柴的人糊涂了，但“价”字还是听懂了，于是说了价钱。秀才嫌贵，便说：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。”卖柴的人听了这句话，不知道秀才说的是什么，只好走了。 称谓语 禁忌语 委婉语 高二语文组 ZPIK 交际中的语言运用 高二语文组 ZPIK 根据《现代汉语词典》的解释，“称谓”是指“人们由于亲属和别的方面的相互关系，以及由于身份、职业等而得来的名称。”称谓语既是语言现象，也是社会、文化现象。在任何语言中，称谓语都担当着重要的社交礼仪作用。 什么是称谓语？ 称 谓 语 高二语文组 ZPIK 称 谓 语 亲 属 称