应用文写作大纲.docVIP

《财经应用文写作》教学大纲 一、教学对象 本课程大纲适用于各专业三年制高职学生。 二、学时与学分 本课程共45学时，3学分。 三、课程模块类别及课程属性 课程模块：公共基础课模块 课程属性：必修课 四、课程性质、任务和目的 课程性质：本课程是为经济学科各专业开设的一门课程，是培养学生具备基本的应用写作理论知识、较强的专业写作能力及文章分析与处理能力的课程，具有实践性强、实用性突出、注重人文素养和综合实践能力的提高等方面的特点。 课程任务通过本课程的教学，使学生系统地掌握应用类文章写作的基本理论，具备阅读、分析、写作常用经济应用文的能力，以适应学习、生活、工作中的写作需要，并为毕业论文的写作做好充分的准备 课程目的：提高学生写作应用类文章的能力是本课程的根本目的。 五、主要先修与后续课程 先修课程：高中语文 后续课程：相关专业课程 六、教学目的要求和主要内容 第一章 公文 第一节 公告 【目的要求】 1．了解公告的概念、特点、分类。 2．掌握公告的写作格式、适用范围及写作特点。 3． 掌握公告和通告的异同。 【主要内容】 讲授内容 1．公告的概念与特点。 2．公告的写作格式与写作风格。 3．公告的适用范围 4．公告与通告的异同。 第二节 通告 【目的要求】 1．了解通告的概念、特点、分类。 2．掌握通告的写作格式、适用范围及写作特点。 3． 掌握公告和通告的异同。 【主要内容】 讲授内容 1．通告的概念与特点。 2．通告的写作格式与写作风格。 3．通告的适用范围 4．公告与通告的异同。 第三节 通知 【目的要求】 1．了解通知的概念、特点、分类。 2．掌握通知的写作格式、适用范围及写作特点。 3． 掌握通知和通告的异同。 【主要内容】 讲授内容 1．通知的概念与特点。 2．通知的写作格式与写作风格。 3．通知的适用范围 4．通知与通告的异同。 第四节 通报 【目的要求】 1．了解通报的概念、特点、分类。 2．掌握通报的写作格式、适用范围及写作特点。 【主要内容】 讲授内容 1．通报的概念与特点。 2．通报的写作格式与写作风格。 3．通报的适用范围 第五节 报告 【目的要求】 1．了解报告的概念、特点、分类。 2．掌握报告的写作格式、适用范围及写作特点。 3． 掌握报告和请示的异同。 【主要内容】 讲授内容 1．报告的概念与特点。 2．报告的写作格式与写作风格。 3．报告的适用范围 4．报告与请示的异同。 第六节 请示 【目的要求】 1．了解请示的概念、特点、分类。 2．掌握请示的写作格式、适用范围及写作特点。 3． 掌握请示和报告的异同。 【主要内容】 讲授内容 1．请示的概念与特点。 2．请示的写作格式与写作风格。 3．请示的适用范围 4．请示与报告的异同。 第七节 批复 【目的要求】 1．了解批复的概念、特点、分类。 2．掌握批复的写作格式、适用范围及写作特点。 【主要内容】 讲授内容 1．批复的概念与特点。 2．批复的写作格式与写作风格。 3．批复的适用范围 第八节 函 【目的要求】 1．了解函的概念、特点、分类。 2．掌握函的写作格式、适用范围及写作特点。 3． 掌握函和通知、批复、请示的异同。 【主要内容】 讲授内容 1．函的概念与特点。 2．函的写作格式与写作风格。 3．函的适用范围 4．函与通知、批复、请示的异同。 第九节 会议纪要 【目的要求】 1．了解会议纪要的概念、特点、分类。 2．掌握会议纪要的写作格式、适用范围及写作特点。 3． 掌握会议纪要和会议记录的异同。 【主要内容】 讲授内容 1．会议纪要的概念与特点。 2．会议纪要的写作格式与写作风格。 3．会议纪要的适用范围 4．会议纪要与会议记录的异同。 第二章 宣传应用文 第一节 消息 【目的要求】 1．了解消息的概念、特点、分类。 2．掌握消息的写作格式、适用范围及写作特点。 3． 掌握消息和通讯的异同。 【主要内容】 讲授内容 1．消息的概念与特点。 2．消息的写作格式与写作风格。 3．消息的适用范围 4．消息与通讯的异同。 第二节 广播稿 【目的要求】 1．了解广播稿的概念、特点、分类。 2．掌握广播稿的写作格式、适用范围及写作特点。 3． 掌握广播稿和演讲稿的异同。 【主要内容】 讲授内容 1．广播稿的概念与特点。 2．广播稿的写作格式与写作风格。 3．广播稿的适用范围 4．广播稿与演讲稿的异同。 第三节 演讲稿 【目的要求】 1．了解演讲稿的概念、特点、分类。 2．掌握演讲稿的写作格式、适用范围及写作特点。 3． 掌握演讲稿和通告的异同。 【主要内容】 讲授内容 1．演讲稿的概念与特点。 2．演讲稿的写作格式与写作风格。 3．演讲稿的适用范围 4．演讲稿与通告的异同。 第四节 通讯 【目的要求】 1．了解通讯的