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体育课时计划
年级 ?高一 人数 ?35 日期 ?9月5日 执教 ?李正 班级 ?3、6 组班形式 ?男生班 周次 ?1 课次 ?1 内容
主题 复习全国第三套中小学广播体操舞动青春前三节,预备节,第一节伸展运动,第二节扩胸运动 重点 动作协调连贯、跟上节奏。? ?动作准确、规范 学习
目标 ?1、学生能了解整套操的特点和动作节奏。
?2、80%学生能够较连贯地完成广播体操前三节,并具有良好的精神面貌,和整齐划一的动作。
?3、通过学练培养学生协调能力和良好的形体感觉。
?4、通过学练增强学生的集体意识和团队精神,以及提高学生的合作能力。 课序 时间 教学
内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 ?开始部分 ?1分钟 ?教师提前到场,准备好地、器材,等候上课
1 、在指定地点观察学生,并检查学生人数和服装。
2、 师生问好。
3、宣布本课的教学内容,揭示本课的目标和要求。
4 、强调安全,安排见习生 ? ? ?
组织:全班成四列横队集合。
▲ 教学要求:
1、 集合队伍快、静、齐,精神饱满。
2、遵守纪律,认真听讲,明确学习的内容和要求。
3、见习生按要求随堂听课 ?队形:
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▲
准备部分
准备部分
9分钟
9分钟
一、慢跑练习
二、关节活动操
肌肉关节的静力拉伸练习
头部运动
肩部拉伸运动
腹背运动
前,后,侧压腿
活动手腕脚踝
三、队列队形的复习
1 立正 教学重点: ①身体正直 ②重心上提 ③手臂位置正确 ④眼有神
2 稍息 教学重点: ①上体保持立正姿势 ②出脚方向和距离正确 ③重心在两脚之间
3 整齐 教学重点: ①转头迅速一致 ②碎步调整看齐快 ③前后对正,左右一线
4 原地转法 教学重点: ①转体时上体正直,重心稳。 ②轴心脚明确 ③方向正 ④两腿挺,并腿齐
3圈
5*4个8拍
各两次
2分钟
1分钟
中
中
小
▲ 教学方法:
绕场地慢跑2-3圈,并注意队形保持整齐,并注意保持队形。
▲ 教学方法:
1、教师示范动作,学生集体练习
2、学生仔细模仿,认真完成
▲ 教学方法:
1 在教师统一口令,集体练习
2 纠正错误动作
3反口令练习
(通过练习让学生很好地集中精力较好地提高学生的学习兴趣)
组织:四列体操 队形:
♀ ♀ ♀ ♀ ♀
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♀ ♀ ♀ ♀ ♀
♀ ♀ ♀ ♀ ♀
▲
组织:四列队形:
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▲
(可以增加难度让第二排第四排向后转,可以相互监督且可能会相互干扰,增加难度)
基本部分
基本部分
25分钟 复习广播体操
预备节 第一节伸展运动 第二节扩胸运动
预备节
动作要领
手臂运动路线,经侧至上举,同时交叉
注意踏步时机,提前半拍抬脚踏步
注意手臂端平位置,注意摆头的幅度与节奏
注意手臂收回时注意手臂的路线
第一节,伸展运功
动作要领
注意跨出脚的距离和位置,并确保脚尖点地
中心脚屈膝,并注意上举手臂位置,伸直并贴紧耳根
注意手脚的协调配合
注意1拍一动与2拍一动的节奏变换
注意手臂的节奏和移动路线
第二节,扩胸运动
动作要领
注意出脚位置和手臂位置
注意手形的变换,由拳变掌,由掌变拳
同时注意手脚头的协调配合
注意1拍一动与2拍一动的节奏变换
3分钟
3分钟
3分钟
中
中
中
教法:
第一列学生后转面对第二列学生,两人一组,、学生自主练习第一、二八拍约2分钟
?? 教师巡回指导纠错
体会练习第三、四八拍教师观察大部分学生掌握动作,结束自主练习在音乐伴奏下,集体练习2-3次
要求:
1、动作发力迅速,到位准确;
2、过程线路清晰。重点:
两臂曲直分明,充满活力
易犯错误 .动作发力不快 到位制动慢 ? 教法:
在音乐伴奏下,练习预备节及第一节
要求:手臂动作舒展,头手配合自如
重点:动作规范协调 易犯错误:1.侧举、举动作不规范
? 2.头、手、脚配合不协调
结束部分 5分钟 1、 拉伸练习
2、 集合整队,课后小结。
3、 宣布下课,师生再见
1分钟 组织:同上
要求:认真练习 要求:快、静、齐 组织:
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▲ 场地器材 ?场地:篮球场一片
器材:收音机一部 安全保障 练习前充分热身
练习时合理安排学生间
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