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* 07届高三摸底考分析 高考复习建议 南京市十三中 曹勇军 第Ⅰ卷，得分率在50%以下的题目是3、6、10题，正好落在语基题、科技文阅读和文言阅读三大项中。 “得第Ⅰ卷者得天下”，要想提高全卷的分数必须抓好第Ⅰ卷！ （1）抓词语，打好“前三板”。不要仅仅做题目，要抓几个“表”：“多音字表”、“容易读错的形声字表”、“容易读错写错的成语表”等；要注意词语（包括名句默写）这些“长时段知识点”的复习规律，不要指望一蹴而就，要从高三的第一天抓到最后一天。 （2）科技文阅读复习要提高学生在原文中抓信息找答案的意识，让学生反复辨析选项与原文的异同，尤其要重视典范的高考科技文阅读材料的示范引领作用；不要盲目做题。不要“忙”，一“忙”就“盲”，复习不会有好的效果。 文言文翻译 （1）讲一讲翻译的基本方法；要对文言基础知识，如常用多义词、通假字、古今异义词、词类活用、句式特点做全面的复习梳理； （2）除了加强对原文的整体理解外，要强化对关键“细节”的理解，学过考过的文言段子，可以让学生再翻译一遍，强化纠正巩固提高； （3）抓好课本复习，选择课本中的典型句子，进行翻译训练；注意翻译联系中考题与课本内容的勾连；注意纠正学生翻译中的病句和别字等。 （4）要“长流水，不断线”。文言翻译是一个难点，是学生综合能力的体现，无法短时间明显提高，教师要长抓不懈。 诗歌鉴赏 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。 忽闻歌古调，归思欲沾襟。 【注】晋陵，即今江苏常州。黄鸟，即黄莺。绿蘋，指水中浮萍。古调，在这里指陆丞作的《早春游望》。 （1）结合名句默写，复习好课本上的几个古诗单元，做到“三会”：会背、会解释、会分析；精选优秀模拟题，组成“古诗词复习专题”； （2）胸载一部诗歌简史，学会知人论世；展开想象的翅膀；学会以意逆志；学习积累鉴赏术语，模仿高考题的经典表述； （3）注意阅读和解题的指导 分类别、明特点 理脉络、抓主旨 看门道、说好处 文学作品阅读 §1.书的外形，“够我们赏鉴”。领起下文。 §2.书的纸张、纸色，给人幻觉。 §3.美丽的单字，是诗歌也是历史。举例联想。 §4.印书的字体、朱色的印章、书中的朱圈，让人联想到藏书人的命运。 §5.进一步联想到作（写）书人的命运。 §6.又联想到读书人的“遭忌”和他们读书求学的艰辛。 §7.表达对文士的同情与叹惋之情。 （1）养成良好的阅读习惯，整体阅读文章（理清文章思路，领会文章主旨）。 （2）边读边画，捕捉重要信息（总起、过渡、中心句、主旨句、关键词语等） （3）掌握解题的思路、方法和技巧（强调“文本意识”，答案在原文中找；平时练习和讲评时教师要“下水”示范，带着学生阅读文本，圈点勾画，深入文本，找到相关信息） （4）梳理表达技巧（表现手法：如衬托、对比、铺垫、动静结合等，修辞手法：比喻、拟人、对偶、排比、反复等），会答“作用类”鉴赏题。 克服畏难情绪， 树立必胜信心！ *