田径复习题.docVIP

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田径复习题 一、名词解释 1、分道线:相邻两条跑道之间的界限。 2、地斜角:投掷项目器械出手点与落地点不在同一水平面上,出手点高于落地 点,出手点与落地点的连线与水平线的夹角。 3、田赛:以高度和远度计算成绩的跳跃投掷项目。 4、竞赛:以时间计算成绩的竞走和跑的项目。 5、经济性:是指在运动过程中合理的运用体力,在获得最佳运动效果的前提下,能最经济的利用人体的能量,避免人体内能量不必要的消耗。 6、跑:跑是人体水平位移的一种基本运动形式,是单脚支撑与腾空相交替、蹬与摆相配合的周期性运动。 7、步长:是指两脚着地之间的距离,是由后蹬距离、腾空距离和着地缓冲距离三部分组成。 8、步频:是指单位时间内跑的步数,它取决于完成每一步的时间,这一段时间可分为支撑 时间和腾空时间。 9、脚支撑时期:从脚着地时起到脚离地时止。 10、内力:人体运动器官之间相互作用时所产生的力。 11、外力:人体或器械与外界相互作用时,外界对人体或器械作用的力。 12、实效性:实效性是指完成动作时能充分发挥人体的运动能力,从而产生最大的作用力并 获得最佳的运动效果。 14、田径运动:田径运动是人们用于竞技和健身的走、跑、跳、投的身体运动。 二、填空选择题 1、田赛竞赛合称:田径运动。 2、铅球投掷圈直径:2.135米 链球投掷圈直径:2.135米 铁饼投掷圈直径:2.5米 3、赛次包括:预赛、次赛、复赛、决赛 4、跳跃的技术原理:助跑阶段、起跳阶段、腾空阶段、落地阶段 5、跑项目中的专门练习方法:小步跑、高抬腿、后蹬跑 6、田径运动跳跃项目的特点:周期性 和 非周期性 相结合的混合性运动。 7、当力一定时,力作用于器械 距离 越长则力获得的 初速度 越大。 8、跑道宽度1.22米,线宽5厘米 9、标枪投掷弧8米,是29度的扇面角,标枪跑道的宽是4米 10、分道线宽包括在跑道内侧。- 11、跳高应突出哪个技术关节? 抓住 助跑 和 助跑与起跳 的亲密结合,应突出起跳这个环节 12、跳远比赛跳三次,一共跳六次 跳高比赛跳三次,总共跳三次 全能3次 13、决定跑的速度因素是步长与步频。 14、打破竞技体育极限的基础是技术的改进。 15、最后用力阶段是投掷项目的主要用力阶段。 16、是否在接力区内传接棒仅取决于:接力棒 17、400米各赛次间的最短间隔时间为:90min 18、跳远和100米可为兼项 19、分道线应在左侧分道 20、检录员应将名单交给助理发令员 21、跑步的周期包括两个支撑时期和两个腾空时期。 22、个体重心上升高度主要取决于腾空的初速度和腾起的角度 23、在跳高中判断试跳是否成功的裁判员是主裁判员。 24、躯干判定是否到线 25、接力区是20米(包括前后标志线5厘米)交接接力棒的两种方法:上挑和下压 26、田赛测风速的项目是三级跳远 27、起跑后的加速跑 上体逐渐抬起,步频逐渐加大,两脚落地点逐渐靠近。 28、跳高助跑任务是 获得水平速度 29、步长指两脚着地点之间的距离。 三、简述 1、简述田径运动径赛运动的分类。 答:走跑跳跃投掷由跑、跳、投部分项目组成的全能运动 2、简述田径运动的功能。 答:健身功能:促进人体正常生长发育和各器官、系统机能的发展;能全面发展速度、力量、耐力、灵敏柔韧等圣体素质。 竞技功能:田径竞技运动的功能在于推动田径运动的普及,加强国内和国际间交往,提高国家威望。振奋民族精神;对于观众来说,起到消遣、娱乐和教育的作用。 基础功能:提高人类生活、生存和生命的质量。 教育功能:通过田径运动教学、锻炼、训练、和竞赛,能对学生和运动员进行爱国主义、集体主义等方面教育,并能培养竞争意识和勇敢顽强、吃苦耐劳的优良品质。 3、简述通过投掷项目预加速阶段有几种运动形式及要求 答:预加速阶段有:助跑、滑步、旋转三种形式。 要求:动作自然、协调,充分利用场地,均匀加速并有一定节奏,能控制住器械,能维持好身体平衡;另外,预加速的速度大小要与运动员的技术和身体素质相适应,并与投掷的最后用力阶段紧密结合,不应出现减速和停顿现象。预加速阶段结束时,应该形成良好的超越器械的身体姿势,为最后用力阶段创造良好条件。 4、简述短跑绝对速度素质的训练方法 短跑的位移速度是指跑进时的水平速度,也称绝对速度。 发展位移速度的训练方法 (1) 站立式起跑30~40~50~60~70~80~100米,以极限或次极限强度进行; (2) 蹲踞式起跑30~40~50~60米,以极限强度进行; (3)行进间跑20~30~40~50米,以极限强度进行; (4)80~120米段落的加速跑,速度可控,逐渐加速到或接近最高速度; (5) 30~60米段落的追逐跑; (6)

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