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本课
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内容 ?
篮球:运球、双手胸前传接球 ?
教学
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目标 知识目标 ?进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。 技能目标 巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配能力,发展灵敏、速度、耐力等身体素质。 情感目标 培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 ?
教学过程 时
间 ?
教学内容 ?
组织教法 负荷量 时间 次数 强度 ?
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5
分 一、课堂常规
1.体委整队
2.师生问好
3.体委报告人数
4.宣布本课内容
5.检查服装,安排见习生]
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二、游戏
方法:两个人一组,围成一个圈,最后剩余两人,一个抓另外一个,被抓者可以和任意一组组合,相隔的同学继续游戏。
规则:游戏过程中不得脱离围成的圈。
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三、熟悉球性
方法:球绕头转、腰转、膝转“8”字绕环,各种姿势的抛接球等
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运球:
A、高低运球
B、前后左右运球
C、左右手交替运球
D、体前变向运球
E、胯下运球
F、急停急起运球
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重点:运球的手型,按拍球的部位、力量
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要求:原地和行进间交替进行。护球尽量眼睛注意前方。
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抢运球
方法:在整个篮球场上进行。一半同学持球,另一半同学无球。游戏开始,持球同学在场内运球,在运球中要躲避无球同学的抢断,无球同学则用合理的动作进行抢断球,一旦抢到球后互换。
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规则:
A、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球
B、发生被迫运球出界或违例情况,按被抢断论处
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重点:对球的控制与掌握
难点:技术要准确熟练
原地二人一球传接球
重点:上下肢协调配合
四、原地二人一球运球、传球
重点:技术的衔接连贯
五、4人一球,一人防守,三人传接球
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要求:双手传接球,进攻队员可运球移动,防守队员抢断球积极
六、接龙传球接力比赛
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方法:分两组进行,左右间隔4-5米,“接龙”传球10只球,以完成时间和成功率多少顶胜负
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重点:传接球的快速能力和准确性
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一、整理运动:配乐伸展放松操
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二、小结:收回器材
?三、宣布下课。
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篮球10只,录音机1台,篮球场一个 组织:四列横队
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要求:按时到达指定地点,动作迅速,精神饱满注意力集中,快、静、齐
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教法:讲解,示范,按规则完成游戏
要求:达到热身目的,让学生开动脑筋,灵活、协调、果断、快速。
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组织:在篮球场内散点练习
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教法:教师讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练习。教师巡视、指导、纠错。
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组织:在篮球场内散点练习
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教法:教师讲解、示范,学生练习。
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要求:先进行一对一的“抢运球”严格按照规则进行
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教法:讲解、示范、纠错,教师巡视指导。
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组织:散点教法:听音乐,教师讲解、示范,学生模仿练习
组织:成四列横队集合
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2分
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4分
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4分
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