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热烈欢迎各位专家和同仁莅临我校指导化学教学 宜昌市第十一中学 2010年4月 专题复习 空气 氧气 宜昌市第十一中学 肖湘宜 2010年4月 【本专题的中心知识点是＿＿】 此外，工业上还可用＿＿＿来制取氧气 【本专题的中心知识点是＿＿】 【本专题的中心知识点是＿＿】 我还能写出有氧气参加反应的化学方程式 【本专题的中心知识点是＿＿】 我能归纳出氧气主要的化学性质 【本专题的知识网络】 我能将中心知识点与各重要的知识点联系起来，形成本专题的知识网络 【本专题的知识网络】 我能将中心知识点与各重要的知识点联系起来，形成本专题的知识网络 【本专题的知识应用】 小明想探究空气中氧气的含量，设计了如图 所示的装置。实验时点燃燃烧匙中的红磷， 立即塞上橡皮塞。待燃烧完毕冷却后，打开 导管上的止水夹。试回答下列问题： （1）等到红磷燃烧产生的白烟消失后，看到的现是 ??。产生这种现象的原因是? 。由此得出的结论是 。 （2）反思与评价： ①在实验中，测得氧气的体积分数偏低，其可能的原因是 。 ②小强认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右下图装置进行实验。检查装置气密性后，按同样的操作进行实验，并末发现倒吸现象。经认真分析小朋发现实验失败的原因是?????????????? ??? 。 （3）归纳：该实验在选择物质时应该注意 。 【本专题的知识应用】 下图是实验室制取氧气的装置，同学们对下列问题开展讨论： （1）Tony用氯酸钾制氧气, 反应的化学方程式为 ； 应选用的装置是 (填序号)，装置A试管口要略向下倾斜的原因是 。 （2）耀文同学认为用双氧水和二氧化锰制取氧气最好，我认为其理由是 ；选用C做气体发生装置，其优点是 。 检查装置B气密性的方法是 。 （3）成龙同学用装置D收集的氧气不纯，其原因可能是 。 （4）甲烷（CH4）是燃料天然气的主要成分，实验室常用给固体乙酸钠和氢氧化钠混合物加热的方法制得。实验室制取甲烷应选用的发生装置是 (填序号) 。在选择气体的发生装置时我们应该考虑的因素是 。 【本专题的知识应用】 小雯同学在复习时对氧气的相关化学性质作 了如下归纳：—表示能反应，→表示物质的转 化。请选择适当的A、B、C、D物质完成化学 方程式。 A ； B ； C ； D ； 【本专题的知识应用】 构建知识网络是一种重要的学习方法。 甲、乙、丙是初中化学中常见的物质， 其中一种物质为单质，另外两种物质 组成元素相同。其转化关系如图所示： 若乙为单质，写出相应的反应方程式。 ①_________________； ③_________________。 若甲为单质，则甲为______； 乙为_____； 丙为_____。 【中考说明 专题一】 看经典回放，提出不懂的问题 做智能演练，发现知识的遗漏 * * 掌握在实验室制取气体的方法,理解实验室制取氧气 的原理、装置、收集方法、检验方法及注意事项。 氧气的实 验室制法 2．对实验测定过程中相关问题的分析与探究 1．实验探究空气中氧气的体积分数 空气成分 的测定 P 过程 与 方法 认识催化剂的重要作用 催化剂 2．理解氧气的主要化学性质 1．知道氧气的主要物理性质 氧气的主 要性质 2．认识空气中各成分的性质和用途 1．能说出空气的主要成分 空气的主 要成分 K 知识 与 技能 评 价 指 标 评价要点 评价 领域 【考点解读】 2KMnO4 === K2MnO4+MnO2+O2↑ △ 2H2O2 === 2H2O+O2↑ MnO2 2H2O === 2H2 ↑ +O2↑ 通电 2KClO3 ===