第五章基础知识点梳理.docVIP

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第六章基础知识点梳理 第一节 物质的溶解 【基础梳理】 1.溶液是指 、 的 ;其特征具有 性(密度、浓度都相同)、 性(静置一段时间后不分层)、且一定属于 (纯净物或混合物)。悬浊液是指物质以 分散在水中形成的混合物;乳浊液是指物质以 分散在水中形成的混合物。 2.油难溶于水,在油与水的混合物中加入一些洗洁精,振荡后油能分散到水中形成 。人们通常把能促使两种互不相溶的液体形成乳浊液的物质叫 。乳化剂所起的作用称为 作用。日常生活中常见的乳化现象有 等。 3.物质溶于水时,常伴随温度的变化。有的物质溶于水时温度升高,如 等;有的物质溶于水时温度降低,如 等;有的物质溶于水时温度不变,如 等。 4.为了加快固体物质在水中的溶解速度,人们常用的方法有 、 、 等。 5.日常生活中,煮沸的汤比煮沸的水温度要高,原因是有些物质溶于水后,会使溶液的升高蒸馏水和一般讨论的溶液都是水溶液因此除特别说明外,一般只说“**”溶液就是指溶液。 因此,反应后形成的溶液其溶质是反应生成的 ,溶剂是原稀硫酸溶液中的 。 3.溶液中溶质质量与溶液质量之比叫做溶液的 ,通常用字母 表示,它随着溶质质量或溶剂质量的改变而改变,若溶液中的溶质质量增加,溶剂质量不变,则溶质质量分数 ;若溶液中的溶剂质量增加,溶质质量不变,则溶质质量分数 。 4.配制溶质为固体的溶液时,基本的配制步骤为: (1)计算。根据溶质质量分数的计算公式,分别求算出配制溶液时需用的 和 质量。(2) 。用 称取一定质量的固体溶质,用 量取一定体积的水。(3)溶解。把称取好的固体溶质与量取好的水混合于烧杯中,并用 ,直到固体完全溶解。(4)贴标签。将配制好的溶液转移到 ,并贴好标签,备用。 在上述四步配制过程中,有如下一些操作:①天平称量时,若使用到了游码,采取“左码右物”进行称量;②仰视量取水的体积;③固体溶质转移到烧杯中时,有部分溅出;④烧杯不干燥,内壁有水;⑤俯视量取水的体积;⑥将量取好的水转移到烧杯中时,有部分溅出。其中会导致溶质质量分数偏小的操作是 ;导致溶质质量分数偏大的操作是 。 5. 向M浓g、W浓的浓溶液中加入M水g水,得到M稀g、W稀的稀溶液。这一过程中,存在如下两个等式: ①依据稀释前后的溶质质量不变: 。 ②依据稀释前后的总质量不变: 。 需要注意的是,在浓溶液加水稀释成稀溶液的计算过程中,切记: (1)稀溶液的体积 (填“等于”或“不等于”)浓溶液的体积+加入的水的体积。 (2)稀溶液中水的质量并不是需加入的水的质量,要注意在原来的浓溶液中也存在水,其实稀溶液中的水的质量= + 。 6.简单溶质质量分数的计算常常根据“(溶质质量/溶液质量)×100%”来进行求算。如将100g10%的溶液,分别进行下述操作,所得溶液中溶质的质量分数蒸发掉10g水,无晶体析出(2)向第二份溶液中加入10g、10%的NaCl的溶液,所得溶液中溶质的质量分数为 ; (3)第份溶液中加入10g固体,完全溶解 ; (4)向第份溶液中加入10g 。 7.涉及含有杂质的混合物、溶液等物质的化学反应,常常是溶液中的溶质、混合物中的有用物质之间的反应,杂质、溶液中的水不参加反应,因此解题时,要善于根据化学方程式,把反应中涉及的各物质的质量求出。要求化学反应后形成的溶液的溶质质量分数,首先要分析清楚反应后的溶液的溶质和溶剂,一般情况下,溶质主要是反应后生成的物质,可能也包括原来本身就存在该物质;溶剂水可能反应后会生成,但也要注意在反应前加入的各种溶液中都含有水。因此,该类计算中,求算反应后溶液中溶质的质量,要注意一分为二,考虑它的两方面来源,即:溶质的质量=反应后生成的质量+原来本身就存在的质量;求算反应后溶液的总质量,有两种方法:第一种方法是先求出溶剂水的质量,再与溶质的质量

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