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计算机应用基础教学改革与实践初探 　　摘要:社会的快速发展,以计算机为核心的信息科学的迅猛发展与广泛应用,正在对人类社会的发展进程以至人们的工作方式与思维方式的改变产生深远的影响,且计算机在现代化办公中起着越来越重要的作用,作为新世纪的大学生掌握计算机技能是理所当然的。 　　关键词:计算机基础教学改革实践 　　当前的高职高专把学生技能的培养作为办学模式之一,计算机在现代化办公中起着越来越重要的作用,作为新世纪的大学生掌握计算机技能是理所当然的。我校把计算机应用技能作为对学生的重点培养,因为计算机应用技能是大学生必须具备的实用技能之一。通过对《计算机应用基础》课程的学习,学生初步掌握计算机系统的基础知识、文档的编辑、数据库统计、网上信息的搜索和资源利用,以及幻灯片制作基础等基本计算机操作技能,能为将来工作、学习和生活带来帮助。因此,我校把计算机应用技能作为重点课程建设项目,通过多年来不断转变教学理念、更新教学内容、完善教学方法、改进教学手段,基本构建起一套比较完善的计算机文化基础课程教学体系,形成专业特色鲜明的一门学科。 　　1.转变教学理念,努力形成教学特色。在课程建设过程中,始终坚持教师的主导作用和学生的主体作用,不断转变教学理念,使教师的主导作用和学生的主体作用在教学过程中达到和谐统一。 　　首先,使教师从“教育者”角色转到“引导者”角色上来。不再是简单地“卖”知识,而是把学生